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阅读的第一次进阶,早期阅读如何促进交往

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其次，早期阅读会培养孩子的阅读兴趣 。培养一个优秀的孩子，从早期阅读开始 。早期阅读是很重要的，当然一个早期阅读和一个不阅读的孩子差距是很明显的，可能初期看不出来，随着孩子年龄渐长，这个差距就会越来越明显 。哪怎么培养孩子早期的阅读能力呢？一是阅读要跟着孩子的兴趣走 。
如何培养幼儿早期的阅读能力？
阅读是幼儿增长知识、开阔视野、陶冶情操的有效方法，对孩子的成长非常重要 。哪怎么培养孩子早期的阅读能力呢？一是阅读要跟着孩子的兴趣走 。有的孩子喜欢科普读物，有的孩子喜欢读故事书 。不管孩子喜欢什么，在儿童的早期阅读阶段都要以培养孩子的阅读兴趣为主，千万不要伤了孩子的兴趣 。二是不管孩子白天读了多少书，最好每晚临睡前，家长与孩子有十几、二十几分钟的亲子阅读时间，并坚持制度化、规律化 。
早期阅读会拉开孩子的差距吗？你怎么看？
共同探讨，共同进步 。早期阅读是很重要的，当然一个早期阅读和一个不阅读的孩子差距还是很明显的，可能初期看不出来，但是随着孩子年龄渐长，这个差距就会越来越明显 。首先，早期孩子阅读对孩子智力开发有很好的促进作用 。早期阅读，都是从绘本入手，图文结合，引起孩子兴趣，刺激孩子的大脑思维 。这个过程看不见摸不着，有的家长可能就半途而废，一定谨记，孩子的阅读培养是个循序渐进的过程，不会一口吃个大胖子 。
其次，早期阅读会培养孩子的阅读兴趣 。早期家长辛苦几年，后期孩子有了阅读习惯，家长就会省很多事 。比如，孩子上了小学，作文就不会发愁 。因为有了阅读习惯，孩子从书本里汲取的知识，可以打开孩子思维，写作文得心应手 。身边太多的孩子因为作文不会写而犯愁，所以家长一定要注意早期阅读 。培养一个优秀的孩子，从早期阅读开始 。
【阅读的第一次进阶,早期阅读如何促进交往】如何将阅读理论贯穿在幼儿语言教学活动中？
初为人父、人母，在教育宝宝说话的事情上，很多爸爸妈妈没有什么经验，或者都是拿来经验，看见别人怎么教，自己就拿来模仿 。宝宝作为一个完全新生的个体，需要个性化的教育和抚养 。因此需要父母了解学前儿童语言发展过程及特点，根据语言教育规律才能找出最适合自己宝宝的语言学习和智力开发 。学前儿童语言教育有多重要？学前期是语音可朔性最大的时期 。
心理学研究发现，4岁以上的儿童一般能掌握本民族的全部语音 。3-6岁阶段，学前儿童出现发音不准的现象越来越少，其中3-4岁是语音发展最迅速的时期 。学前儿童的语音发展在3-4岁前后表现出不同的发展趋势 。3-4岁之后，儿童学习语音的趋势逐渐趋向收缩，即儿童在掌握母语语音后，语音逐渐定型化，再学习其他语言的语音时会出现困难 。
父母早教必学父母是孩子学习语言的第一教师，有责任把孩子带进语言发育的大门，让孩子健康的成长，拥有完美的语言能力 。那么有哪些父母必须要掌握的语言教育科普知识呢？科普基础综合试卷一、填空题：（每空2分，共30分）1、学前儿童语言教育主要是研究学前儿童（）、（） 和 （） 的过程 。2、语言可以分为底层和上层：底层是一套（），上层一般分为三级，分别是（）、（）、（）。
3、 （） 和（），这是儿童学话中的关键的两步，因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中 。4、儿童掌握语言，要掌握（） （）（），并将其运用成熟 。5、前儿童语言学习受到各种因素的影响，这些因素大致可以分为 （）、（） 和 （）。二、判断题（每小题3分，共30分）（）1.语言是先天遗传的，生理上正常的孩子，长大就会使用语言 。

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