学好语文一定要背书吗？
学好语文一定要背书吗？我想你问这个问题的时候 ， 心里一定已经有自己的答案了 。那肯定是要背诵的 。你之所以这样问 ， 其实你想说的是 ， 学语文背书真的有那么重要吗？真的非常重要 。不背书 ， 语文好不了 ， 不但成绩好不了 。素养也很难提高 。其实不仅学好语文要背书 ， 想学好任何科目都离不开背书 。背书 ， 换一句话就是对知识的记忆 ， 有哪一门学科能够离得开记忆呢？不懂数学的公式 ， 你无法做数学题 。
不懂物理的原理 ， 也没办法做物理题 。不知道法律制度 ， 你没法学好社会 。嗯 ， 公式 ， 原理 ， 制度 ， 它都离不开记忆 。嗯 ， 背书 ， 记忆对语文尤其重要 。一 ， 考试卷中有直接关于对背诵内容的考试 。初中一般十分左右 。高中背诵的有六分左右 。这个分数如果不能拿满分 ， 可能你的语文成绩就高不起来了 。你问这个问题 ， 我估计呢 ， 你是觉得为了这十分去背那么多课文有没有必要？不知道我猜的对不对？其实除了这十分和六分左右之外 ， 还有生字词还有 。
名著知识 ， 文化常识等都需要背诵记忆 。如果把这些分数都加进来 ， 那么背诵记忆的内容 。这个分数呢？站到了试卷的1/4 。如果这个1/4的分数拿不到 ， 这语文分数肯定高不到哪里去 。二 ， 背诵除了直接得分之外 ， 它还有其他的功能 。比如 ， 要想提高作文的语言水平 ， 必须要通过朗读背诵来提高语感 。语感好了 ， 你写出来的文章的语言才会优美 。
这是背诵的另外一个功效 。所以 ， 如果你的孩子作文得分不高 ， 你可以让他去背一些课文或者一些名篇 。从背诵名篇能够学会一些安排文章的思路 。通过朗读背诵文篇名篇的语言能够提高自己的语言运用能力 。这些能力的提高都离不开背诵和记忆 。三 ， 背诵呢 ， 还能提高孩子的文化素养 。想一想 ， 看 ， 如果你背了那么多东西在考试中 。作文里能够随意引用一些名人名言 。
那你有助于提高文章的文采 。如果你在谈吐中间能够下意识的引用一些名人名言 ， 这样能够提高自己的讲话的可信度 。你看看我们国家的领导人 ， 很多人讲话都喜欢引用古诗词 。彰显出他们深厚的文化底蕴 。四、最后再说一说背诵的方法 ， 这里我就不再重复朗读背诵法 ， 重复背诵法 ， 首字背诵法、分层理解背诵法等等 。要想让孩子觉得背诵有意义 ， 最好的办法就是让孩子在写作中 ， 在口语交际中 ， 把背诵的内容用出来 。
怎么提高写作文的水平？
本人常年从事语文和作文教学 ， 深知学生要想学好语文 ， 必须提高自己的写作水平 ， 而写作看上去难 ， 其实教学得法 ， 训练有素的话 ， 最多一年的时间就可以写出较高水平的作文了 。提高写作水平的常用方法有：一、仿写法仿写法 ， 大家并不陌生 ， 但却不知道仿写仿什么 ， 必须在阅读名作名篇或者是中考、高考满分作文上加以指导 ， 引导学生去理解名作名篇和满分作文的亮点在哪里 ， 哪些技巧可以借鉴并运用到写作中来 。
仿写一要学习写作的技艺 ， 例如 ， 文章开头结尾的方法 ， 文中起承转合的过渡等 。二要学习好词好句 ， 提高谴词造句的意识 ， 无论是写人的记叙文、写事的记叙文 ， 还是写景状物的记叙文 ， 都离不开具体细致、生动形象的描述 ， 要学习名作名篇是怎样做到这一点的 。三要学习作者是怎样立意 ， 并怎样突出文章中心的 。常见立意法如下：文章开头结尾的技巧 ， 不下几十种 ， 但最应该学会的是首尾照应法 ， 倒叙法、抒情式开关 ， 引用式开头、设问式开头、升华式结尾 ， 引申式结尾等方法 ， 而这些方法理解起来不难 ， 但运用起来却不易 ， 要结合名作名篇或满分作文来感悟并仿写运用 。
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