这样 , 二年级的孩子成绩一定很好 。下面是针对二年级上册的具体建议 , 供您参考!二年级计算内容①基础→20以内加减法心算②加法竖式重点理解数位和满十进一的算理含义 , 可以通过摆小棒等辅助孩子理解 , 减法同理 。我是二年级的老师 , 我来跟这位家长聊聊这个话题 。
小学2年级 , 如何练好计算基本功?
计算是数学的基础 , 数的认识 , 数域的扩展 , 数的运算贯穿小学整个阶段 。首先要明晰算理 , 二年级上册计算主要是100以内数的加减法(竖式) , 加减混合和表内乘法 。我是王老师 , 致力于小学数学的精品问答!知识体系都是承上启下的 , 一年级的20以内进位加法 , 退位减法心算基础必须过关 , 接下来是竖式计算和速算巧算技巧 。计算能力的提升离不开勤练习 , 保证正确率的基础上 , 提高计算速度和熟练技巧 。
下面是针对二年级上册的具体建议 , 供您参考!二年级计算内容① 基础 → 20以内加减法心算② 加法竖式重点理解数位和满十进一的算理含义 , 可以通过摆小棒等辅助孩子理解 , 减法同理 。然后就是注意书写规范 , 多做练习熟练掌握 。→ 相同数位对齐;→ 个位先加;→ 个位相加 , 满十向十位进一 。③ 连加 , 连减 , 加减混合按从左到右依次计算 , 有括号先算括号里面的 , 可以导入一些巧算方法 , 如凑整法 , 改变运算顺序巧算等 , 文末详细介绍 。
④ 表内乘法理解乘法的含义 , 连加也是同数累积的基础 , 熟记乘法口诀表 , 也是下册除法计算的基础 。计算注意事项:① 看数和符号要仔细 , 书写要规范 , 比如竖式数位对齐 。② 验算的习惯 , 优先保证准确率 , 再提速 。③ 计算要多练 , 但避免引起孩子厌烦 , 可以尝试一些不同形式 , 增加计算趣味性 。速算与巧算基础如果掌握很好 , 可以学习凑整法 , 带符号搬家 , 等差数列以及基准数等一些速算和巧算技巧 , 进一步提高学生的计算水平 。
孩子二年级 , 数学很差 , 如何提高?
我是二年级的老师 , 我来跟这位家长聊聊这个话题 。我看了你问题下面的描述 , 孩子语子文很好 , 平时也爱阅读 , 就是数学成绩 , 你感觉有点差 , 才考了86分 , 一个“才”字 , 表露出你对孩子数学成绩的不满意和焦虑 。说实话 , 这成绩拿到我班是倒数第三的水平 , 我班倒数第一是63分 , 倒数第二65分 。你家宝贝比他们的水平高多了 。他俩不仅仅数学不好 , 语文的基本功也很差 , 并且因为语文差 , 理解能力差 , 直接影响了数学读题 , 有时候他们连题意都读不明白 , 所以他们的家长更是着急 。
我很理解家长的心情 。在这个看分决定一切的时代 , 孩子分数高的确能够宽慰家长的心 。86分 , 却给不了你宽心 , 你甚至想到了遗传因素 。你觉得自己上学时文科好 , 理科弱!是不是遗传因素起了作用!有次我去参加培训的时候 , 北京师范大学附属中学的一个老师说 , 具体的原话怎么说的我也记不准了 , 反正这话来自医学界的研究结论 , 有关于遗传方面的研究 , 女孩是智力遗传基因来自于父亲 , 男孩子的智力遗传基因来自母亲 。
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