隐性课程发挥渠道有哪些,如何发挥隐性课程的作用

应试教育和素质教育两者之间没有直接的对立矛盾 , 而是既有区别又有联系 , 是相互促进统一的教育需求 。实际 , 诸多教育专家、学者有许多高见在先了 , 有教育一线的前辈们也深有体会经验 , 我这里只能谈些粗浅的认识 。谢谢系统邀请 。应试教育和素质教育是有关教育工作方面适应教育不同要求的教育问题 。
应试教育和素质教育 , 有矛盾吗?
【隐性课程发挥渠道有哪些,如何发挥隐性课程的作用】谢谢系统邀请 。应试教育和素质教育是有关教育工作方面适应教育不同要求的教育问题 。实际 , 诸多教育专家、学者有许多高见在先了 , 还有教育一线的前辈们也深有体会经验 , 我这里只能谈些粗浅的认识 。应试教育和素质教育两者之间没有直接的对立矛盾 , 而是既有区别又有联系 , 是相互促进统一的教育需求 。应试教育 , 是从历史朝代科举制度以来 , 经过不断推陈出新的演变 , 成为现行为选拔人才而应试 , 施行教育的一种教育制度;素质教育是根据时代发展需要 , 对学生进行德、智、体、美全面发展教育 , 经过教育改革的一种全面提高人才素质的教育制度 。
两者之间的联系是在于:应试教育在不断强化应试知识教育的同时也在潜移默化提高学生的素质 , 实际也孕育了素质教育的内容;素质教育是不断让学生长知识 , 更注重学生能力的培养 , 随着知识增长 , 视野扩展 , 能力不断再提高 。这样一来 , 素质教育就涵盖应试教育的内容 。素质教育也是在应试教育的基础上 , 经过专家学者的探讨、一线教育前辈的摸索总结出来的 , 一个是基础 , 一个是发展 。

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