如何理解音乐素养对人的发展作用,论音乐素养对素质教育的重要性 _如何

音乐是人的灵魂，舞蹈是人的形体美的体现。说明，音乐和舞蹈适合于任何人，可以给任何人带来艺术气质美，增加人的品味和修养，提高文化艺术灵感，丰富人的思想境界。音乐和舞蹈最能体现一个人的艺术气质和形体美。所以，不要用传统的眼光和思想来看待艺术的魅力，艺术的表现方式是多种多样，浩瀚无穷。
女生学习音乐和舞蹈可以培养自己的气质和修养吗？能对自身有怎样提高和发展吗？

音乐是人的灵魂，舞蹈是人的形体美的体现。音乐和舞蹈都属于文化艺术。孔子的主要思想内容就是礼和乐，礼就是仁、义、礼、智、信，乐就是歌舞音乐，没有礼乐就没有儒家思想。并且音乐和舞蹈最能体现一个人的艺术气质和形体美。不管男生女生都可以学习音乐和舞蹈，在这个领域里是没有年龄限制和智商要求的。说明，音乐和舞蹈适合于任何人，可以给任何人带来艺术气质美，增加人的品味和修养，提高文化艺术灵感，丰富人的思想境界。
所以，不要用传统的眼光和思想来看待艺术的魅力，艺术的表现方式是多种多样，浩瀚无穷。总之，音乐和舞蹈可以给女生和男生带来，气质美、形体美、健康美、交际美、思想美、素质美等，很多数学家和文学家都对音乐舞蹈情有独钟，具有很深的艺术境界和艺术素养，可以有理科和文科的区别，但是，音乐舞蹈适合于任何一个领域，没有区别和界限。
孩子学钢琴，目标是拿到十级证书，拿到证书后到底有什么用处，对升学有帮助吗？

其实学习钢琴不应该是为了拿证书。我儿子从3岁半开始学钢琴，作为家长，都是望子成龙，望女成凤的。到孩子6是的时候他就觉得钢琴好无聊，开始不喜欢练琴，那会我特别坚定，相信孩子没有喜欢钢琴的，很多时候都是家长逼的。至于为什么让学钢琴可能是自己童年的遗憾吧。后来孩子经常参加表演，比赛，越弹越好了。但是我知道他成为不了钢琴大师，甚至未来会放弃钢琴。
（中间无数次的想要放弃，我都想要放弃了，看了一些心理学家的毒鸡汤，不应该在孩子不喜欢的事上逼迫孩子。）但是我坚持下来了，他现在9岁，钢琴水平不到4级。但是我开始不着急了，因为我忽然发现钢琴给他带来的是审美，是素养，是耐心，是细心，是决心。其实为什么学琴的孩子学习好，我忽然觉得很多开始真正的竞争是在高年级，因为低年级看不出来水平。
【如何理解音乐素养对人的发展作用,论音乐素养对素质教育的重要性】高年级比的是什么，不光是聪明，很多是耐心，细心，决心还有感知力。这些琴童在学习钢琴过程中会得到一定得锻炼。每个音符就像一砖一瓦，如果砖瓦不结实，盖到上面会塌，所以练好每个音符的过程，就锻炼了细心和耐心。所以我忽然发现对钢琴的坚持和学习有了另一番解读，我更加不着急他考那些证书，也不着急让他得到多快的进步，领悟每一个曲子，何其重要。