如何让孩子爱上学习 观后感,7个利器让孩子自律高效学习( 二 )


如何让孩子爱上学习,爱上写作业?
要让孩子爱上学习,爱上写作业,其实成功案例就败在那里,你看看现在最受孩子欢迎的是什么就知道了 。?对,打游戏,跟游戏学学试试 。一,降低学习门槛人都有惰性,一开始就很难的事情往往不愿意去做,不只孩子如此,成年人也一样 。那么为什么人们都愿意去打游戏呢?很简单,游戏上手快,而且对新手很友善 。你登陆账号之后,每一个游戏都会给你详尽的新手指引任务 。
让你快速融入游戏世界 。让没有玩过游戏的玩家也能很快上手 。从学习上来说,如果您的孩子已经在上学而且有厌学情绪 。从题主的口气推测,孩子应该还在小学阶段 。那您完全有能力介入学习充当“新手指导”这一角色 。设置合适的引导任务吧 。带领孩子对所学的内容进行一个大致的认识 。在认识过程里,充分肯定孩子的学习能力,对其进行适当的夸奖(不用太夸张,有针对性的夸奖孩子更容易受到鼓励) 。
二,建立阶段性任务跟第一点相辅相成,低门槛进入以后,要有阶段性的,从简单到困难的阶段性任务引导 。如果您对孩子的干预仅仅是“好好学习”或者“考个好成绩”,那么孩子往往会认为这是不可完成的 。从而放弃 。那么家长要做的是讲“考个好成绩”这样的大目标分化成一组阶段性的小目标 。比如说第一天,能够做10以内的加减法;第二天,能够做15以内的……第n天,可以做出四则运算 。
这样孩子每天可达成的小目标,然后解锁新的关卡,可以增加孩子的获得感,一步一步前行 。三,短期反馈游戏吸引孩子的一大原因是短期的反馈,你打了一个怪,就有经验,有道具奖励;你打十个怪,刷个副本,会有稀有道具,让你开心得不行——正是这样的迅速反馈,让孩子能够愉快的玩下去 。和游戏相比,学习最难吸引人的就在于见效慢,反馈少,需要长时间的坚持——事实证明只有少部分人做到了 。
所以我们需要人为地建立短效反馈 。家长朋友们在孩子入门和建立了阶段性任务之后,要能够及时反馈 。比如建立一个“技能树”,每当孩子进步一点,就可以点亮“技能树”的一个点,点亮到一定数量,可以兑换一个孩子想要但是稍贵的东西 。相信我——孩子喜欢这种用技能来换取东西的感觉 。四,长期习惯的养成在以上三点坚持到相当的时间之后,孩子往往就养成了一定的学习习惯(有心理研究表明养成一个习惯只需要21天) 。
这时候迎来了平稳期,新鲜感淡化,但在考试中表现出的成绩会让他获得更高级的快乐——成功感 。且长时间的坚持,往往也让人不忍放弃——想想你因为花费大量时间精力金钱玩了游戏不忍放手的感觉吧,五,学习社群的建立这一点操作难度较大,可酌情考虑 。人毕竟是社会动物,在孩子建立起较好的学习习惯之后,家长可以辅助孩子建立一定的“学习交际圈”,每个成功的游戏都带有社交属性,学习也一样,当行成社群之后,孩子会获得更多同龄人的认同感,这对孩子来说,十分重要 。

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