怎么培养数学兴趣,如何培养学生学习数学兴趣( 四 ) _云知道

没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”而我当时虽然有了理想，却又真的深深陷入困难重重的痛苦之中去了......(六)放弃梦想,老老实实当中学教师在经过各种数学的历练和挫折后，终于有一天，我清醒地认识了自己：我没有当数学家的天分，去当一名中学数学教师吧！这才是我的归宿！尽管当“数学家”的梦想已经破灭，但我也清楚地认识到：要成为一名合格的中学数学教师，就需要不断地努力学习，提高自己的专业知识水平。
因此，当老师后，我积极参加学校组织的各项教研活动，向经验丰富的老师学习，提升自己。要学习《中小学教师职业道德规范》，学习《课程标准》写心得，学习国内外先进的教育教学理论专著，读教育书籍刊物。注重知识积累，做学习的有心人，认真写反思，教学叙事，教育随笔，读书学习笔记，促使自己不断地进步。我意识到，不论是青春年华的教师，还是经验丰富的教师，都应要求自己做到师道授业一丝不苟，做人师传道诲人不倦。
思想上，我经常要求自己积极进取，业务上努力做到刻苦钻研，不断提高自身修养和个人素质。经过这多年的磨练，学习，使我明白，自己努力的方向和目标是：努力成为一名爱心教师，业务水平高的教师，用心做教育，关注学生的成长，热情为中学生服务。教育是我毕生的事业，事业在于不断地进取、在于无私奉献。教育是科学，科学在于求真。
初中生如何培养学习数学的兴趣？

这样做，可以培养孩子学习数学兴趣一是在解决数学题目时，有意识的培养数学思维，只有数学思维才能激发孩子学习数学的“内驱力” ，激发孩子学习数学的兴趣，提高学习数学的积极性！二是认真看课本，读课本，研究例题。例题是提高数学能力的最好范本。例题最少要看四、五遍，百看不厌，看一遍有一遍的收获。三是学以致用，将数学知识与生活实践结合。
小学低学段的学生如何培养数学兴趣？

小学低学段的学生如何培养他的数学兴趣？除了教课书那些:数红旗，搭积木，画鸡蛋，猜铅笔等等有帮助学数学的图题外，我还会，在劳动时浇菜教数萝卜白菜之类，在吃饭时教数客人、筷子和碗。在睡觉前数手指和脚指各数。总之，从身边出发，从生活出发，让低学段的人对数有个具体的认知，对物有个直观的概念。让他们能在良好的兴趣下获得知识。