培养学生自学能力用英文怎么说,培养学生自学能力 英语怎么说

所以作为初中生,自学能力来自于平常的刻苦训练,想靠只写完作业就能考上高中很难实现,因为尖子生也是靠针对短板不断刷题,才能提升自学能力,才能考上重点高中自学能力的提升需要一个过程,而不是像很多初中生只能保持三分钟的热度,经常坚持不了几天,没有看到明显的成果,就不干了,那么他的自学能力就不会得到有效提高,成绩提升的就会很慢以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》 。
初中生该怎么培养自学能力?

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【培养学生自学能力用英文怎么说,培养学生自学能力 英语怎么说】培养初中生的自学能力从3方面抓起1、“自学”顾名思义就是自己学习,所以要求孩子首先做到愿意为学习花时间,明白中考对自己很重要,心里特别想上高中,那么他才能主动做到书桌前去学习如果孩子本人不想学,每天手里写着作业,脑子里想的手机游戏,一有空闲就要看会手机玩会游戏才行,在学习过程中不懂脑子,怎么培养他的学习能力?所以初中生的思想必须要实现“要我学”到“我要学”的转变,那么他才会主动去提升自己学习的能力2、对待理科要深入思考,不能嫌麻烦,不能嫌费时间,不能有逃避困难的情绪,在做题中不断思考总结学习方法,解题思路,才能提高自学能力同一分数理化测试卷,学霸能够轻松的得到满分,而很多初中生连中等难度的题都做不出来,这是因为他们的学习出现了两个问题,第一,对基础掌握的不扎实,对概念公式定理不清楚 。
第二,缺少学习钻研的精神,他们在平时的学习中只做简单的计算题, 我问一个数学只考了68分的初中生,他对我说,我只要看到数学卷子后边那几道大题好几行字,我就不想做,我就觉得很难” 。遇到稍微难一点的题就嫌麻烦,就不想动脑子,这是很多初中生的共同特点,他们每天总是不管对错写完作业以后就去玩了,所以他们没有掌握学习方法,没有解题思路,而且学习的漏洞在不知不觉中越来越大把所有的问题都堆到了初三,没时间解决,没能考上高中 。
3、对待文科要多背,多练,多积累英语需要孩子能够自觉的去背单词,练听力,那么他才能在课堂上听懂老师讲课 。才能在老师的指导下掌握语法,完形填空等知识点,语文则需要孩子不断的去积累练习阅才能在写题的时候答到点子上,作文需要一周至少练习两篇以上,才能做到写作文不跑题,这些都是每天必须完成的任务,很多初中生对待文科很不上心,认为自己把字写在卷子上就能拿分,然而很多情况下总是写不到中心思想上,废话写了不少,根本得不到分手 。
所以作为初中生,自学能力来自于平常的刻苦训练,想靠只写完作业就能考上高中很难实现,因为尖子生也是靠针对短板不断刷题,才能提升自学能力,才能考上重点高中自学能力的提升需要一个过程,而不是像很多初中生只能保持三分钟的热度,经常坚持不了几天,没有看到明显的成果,就不干了,那么他的自学能力就不会得到有效提高,成绩提升的就会很慢以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》 。
如何培养学生的“自主学习”的能力?有何高见妙招?
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1.首先,引导学生明确学习阶段性目标,目标是需求,需求催生学习新动力,有了动力,学习才能持久和自发 。2.其次,是激发学习的兴趣,不是有句话叫兴趣是第一位老师吗?兴趣的激发方法多样,比如可以是:爱好 学科特点,特长 学科特点,动手做实验 学科特点,学科特点 学习方向性引导,学科特点 教学方法,学科特点 趣味性教学,学科特点 教师的人格魅力;不论哪一种,都要从学生的个体和实际的学习情况出发,在反复的教学实践中探索和总结,而且这需要相当长的时间,不能操之过急 。

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