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如何上一堂好的语文课,语文课上如何利用好PPT( 二 )

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不过 ， 多媒体时代也应该与时俱进 ， 多媒体也可以作为一个辅助手段使用 ， 比如 ， 讲空间解析几何的时候 ， 很多空间图形的表示用多媒体来表现很方便 。另外 ， 现在多媒体教学不仅仅是投影仪了 ， 有很先进的触摸显示设备 ， 这比投影仪要好 ， 因为你可以在上面写 ， 这样 ， 在做PPT的时候提前准备好 ， 哪个地方空间留大些 ， 哪个地方空间留小些 ， 上课时相当于PPT和板书结合 ， 我觉得效果不错 。
过于依赖课件 ， 是对语文教学的毒害 ， 你觉得呢？

如何上一堂好的语文课,语文课上如何利用好PPT


过于依赖课件 ， 是对语文教学的毒害 ， 你觉得呢？对于这种说法我并不赞同 ， 这种说法也不正确 。上课运用课件其实也有很多好处 。一、形象直观 。如在讲”崇山峻岭”这个词语 ， 学生在不理解的情况下 ， 可以展示一副崇山峻岭的图片 ， 让学生仔细观察 ， 这样学生就能体会到崇山峻岭原来是这个样子 ， 清楚明白 ， 意思就更容易理解了 。还能起到举一反三的作用 。
二、展现重点内容 。重点词语 ， 重点句子 ， 文章中心 ， 分析人物个性特点 。课文所讲的道理 。全文的概括 。三、便于指导朗读 。在朗读的时候学生能集中注意力地看着屏幕 。如老师读旁白 。学生都对活 ， 男同学都读些句子？女同学都哪些句子？四、吸引学生的注意力 。上课时学生往往容易走神 。有了精致的课件能够吸引住学生的注意力 ， 有景有物图画内容美妙 。
这样学生有一种身临其境的感觉 。还能唤醒他们的想象与思考 。。五、节省课堂上课时间 。每一堂课的时间是有限的 。老师在边讲边写就要耽误一些时间 。这样直接出示课件就要节省不少时间的 。六、充分利用教学资源 。在教学中我们就要充分的利用教学资源 ， 没有资源要想办法找到自然 ， 有资源我们就要充分的利用资源 。七、多媒体教学是现代教学的发展趋势 。
学校让我在学校里上过的一堂公开课的PPT教案都给另一个老师去市里参加比赛用 ， 我应该拒绝吗？
【如何上一堂好的语文课,语文课上如何利用好PPT】我明白你的心理 ， 当时我还是把教案和课件给学校的教研组长呢 。不过后来她肯定是有修改一些 ， 不过大致上模板差不多 。当时不是公开课比赛 ， 而是上示范课 。包括做课题也一样 ， 开题、结题几乎都是我在执笔 ， 但是后来却要写5个人 ， 指导老师和其他也有参与的老师我没啥意见 。可是 ， 有个老师全程没参与 ， 后来装订的时候我没写她的名字 ， 被指导老师批评了 。
大致意思是说我不懂事 ， 后来又重新装订 ， 浪费了很多时间 。怎么说呢？要学会顾全大局 ， 体制内教师就是这样 ， 学会共享这样才可以走得更长远 。服从学校安排相信咱们都是经历过教师考证结构化答辩的 ， 如果遇到此类问题第一肯定要服从学校安排的 。我明白你心里肯定不甘心 ， 明明是自己研究的劳动成果 ， 凭啥拱手让给别人 。没办法 ， 学校是一个集体 ， 安排另一个老师去参赛要么是这个老师比较稳 ， 要么是这个老师特别需要荣誉来评职称 。

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