一对一补习费用，一对一补课一个小时多少钱 _补习

1，一对一补课一个小时多少钱看地方，我们这三线小城市一对一补课两小时200以上大城市估计得加倍各个地区的价格都不同像我们这一个小时才100多点

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3，大学生一对一辅导初二学生应注意什么收费多少如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。对于高三下半学期的孩子来说，如果让他自己查缺补漏的话，根本做不到，毕竟一是时间有限，二是缺乏应对高考的经验。因此，我建议家长还是得请一对一家教要合适。但是问题来了，你孩子是否愿意接受家教的辅导呢？如果孩子比较自我，不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走，恐怕你就是请了家教，也是拿钱打水漂玩儿，最后还让孩子不领你们的情。所以，要和孩子好好商量，把利弊帮他分析清楚，让他自己做选择。对于一对一家教选择也非常重要，需要家长慎重考虑，因为没有辅导高考生经验的家教，只能是象征性给你的孩子进行辅导，并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估，再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以，选择一对一辅导老师，尽可能要好好打听一下，务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。最后，我要奉劝家长，你不要盲目考虑请家教这事，而是和孩子的学校老师去了解一下情况，老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的，听听老师们给你的建议可能更加客观一些。如果有必要，不妨带着孩子一起和他的各科老师做交流，这样可以让孩子对老师的建议更愿意采纳。如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。对于高三下半学期的孩子来说，如果让他自己查缺补漏的话，根本做不到，毕竟一是时间有限，二是缺乏应对高考的经验。因此，我建议家长还是得请一对一家教要合适。但是问题来了，你孩子是否愿意接受家教的辅导呢？如果孩子比较自我，不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走，恐怕你就是请了家教，也是拿钱打水漂玩儿，最后还让孩子不领你们的情。所以，要和孩子好好商量，把利弊帮他分析清楚，让他自己做选择。对于一对一家教选择也非常重要，需要家长慎重考虑，因为没有辅导高考生经验的家教，只能是象征性给你的孩子进行辅导，并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估，再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以，选择一对一辅导老师，尽可能要好好打听一下，务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。最后，我要奉劝家长，你不要盲目考虑请家教这事，而是和孩子的学校老师去了解一下情况，老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的，听听老师们给你的建议可能更加客观一些。如果有必要，不妨带着孩子一起和他的各科老师做交流，这样可以让孩子对老师的建议更愿意采纳。你若问的是，孩子高中学校里统一补课收的辅导费，不用问了，无需多虑，有当地教育主管部门统一规定。你若问的是，给孩子请家教单独辅导，我来给你分析一下：经济学原理告诉我们：商品的价格由其本身的价值决定，并随市场的供求而上下波动。在现实中，学生需要的单独的学习辅导的服务，这种学习上提供的服务，自然也是遵循市场经济的规律。高中辅导费一个小时，价格几何？显然由提供服务的人的本身价值决定。在职名校名师的身价，自然高于普通学校里的普通老师，在职学校里的普通老师，又高于机构里的老师，机构里的老师又高于大学生家教。原因如下：在职的学校教师，本身出身正规师范院校，教授学科专业出身，能入职学校的教师，在自身素质和教学能力上，已经由用人学校筛选一遍了，加之在正规学校里的授课教学磨练，积累了多年的教学经验，又有省、市、区、学校各级的统一备课，统一培训的加持，又有面对历届中考高考试卷的研磨及反思，注意，这种研磨反思不是一个人的思考结果，是一个教研组一个学校，乃至一个区的集体备课的智慧结晶，以致形成的对命题的把握和预测，并以此来指导教学……加上补课市场上，对不同名声、口碑的补课教师的需求度，所以“上高中辅导费一小时多少钱”，真的是因补课教师而异，因地区经济发展水平和居民收入而异，因当地对补课的需求度而异……并没有全国的统一价格。我说一下我所了解的，高中一对一的辅导费用给你做参考：经济不甚发达的新一线城市，顶级名校教师2000元/一个半小时；普通在校教师1000元上下/一个半小时；机构教师400元上下/一个半小时；在校大学生200元上下/一个半小时。其中，在校教师，因教学实力和教学成绩和名声口碑的不同，那些高度受学生和家长需要的教师，还不是学生和家长想补课就能请的到和排的上的。如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。对于高三下半学期的孩子来说，如果让他自己查缺补漏的话，根本做不到，毕竟一是时间有限，二是缺乏应对高考的经验。因此，我建议家长还是得请一对一家教要合适。但是问题来了，你孩子是否愿意接受家教的辅导呢？如果孩子比较自我，不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走，恐怕你就是请了家教，也是拿钱打水漂玩儿，最后还让孩子不领你们的情。所以，要和孩子好好商量，把利弊帮他分析清楚，让他自己做选择。对于一对一家教选择也非常重要，需要家长慎重考虑，因为没有辅导高考生经验的家教，只能是象征性给你的孩子进行辅导，并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估，再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以，选择一对一辅导老师，尽可能要好好打听一下，务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。最后，我要奉劝家长，你不要盲目考虑请家教这事，而是和孩子的学校老师去了解一下情况，老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的，听听老师们给你的建议可能更加客观一些。如果有必要，不妨带着孩子一起和他的各科老师做交流，这样可以让孩子对老师的建议更愿意采纳。你若问的是，孩子高中学校里统一补课收的辅导费，不用问了，无需多虑，有当地教育主管部门统一规定。你若问的是，给孩子请家教单独辅导，我来给你分析一下：经济学原理告诉我们：商品的价格由其本身的价值决定，并随市场的供求而上下波动。在现实中，学生需要的单独的学习辅导的服务，这种学习上提供的服务，自然也是遵循市场经济的规律。高中辅导费一个小时，价格几何？显然由提供服务的人的本身价值决定。在职名校名师的身价，自然高于普通学校里的普通老师，在职学校里的普通老师，又高于机构里的老师，机构里的老师又高于大学生家教。原因如下：在职的学校教师，本身出身正规师范院校，教授学科专业出身，能入职学校的教师，在自身素质和教学能力上，已经由用人学校筛选一遍了，加之在正规学校里的授课教学磨练，积累了多年的教学经验，又有省、市、区、学校各级的统一备课，统一培训的加持，又有面对历届中考高考试卷的研磨及反思，注意，这种研磨反思不是一个人的思考结果，是一个教研组一个学校，乃至一个区的集体备课的智慧结晶，以致形成的对命题的把握和预测，并以此来指导教学……加上补课市场上，对不同名声、口碑的补课教师的需求度，所以“上高中辅导费一小时多少钱”，真的是因补课教师而异，因地区经济发展水平和居民收入而异，因当地对补课的需求度而异……并没有全国的统一价格。我说一下我所了解的，高中一对一的辅导费用给你做参考：经济不甚发达的新一线城市，顶级名校教师2000元/一个半小时；普通在校教师1000元上下/一个半小时；机构教师400元上下/一个半小时；在校大学生200元上下/一个半小时。其中，在校教师，因教学实力和教学成绩和名声口碑的不同，那些高度受学生和家长需要的教师，还不是学生和家长想补课就能请的到和排的上的。谢谢老铁邀请，对于高三补课费的问题，不同的地区，不同的学校可能会有不同的差距，一般来说，高中补课费都比较昂贵，每个小时至少100元以上，如果是，比较有名的老师，价格会翻倍，反正不便宜！如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。对于高三下半学期的孩子来说，如果让他自己查缺补漏的话，根本做不到，毕竟一是时间有限，二是缺乏应对高考的经验。因此，我建议家长还是得请一对一家教要合适。但是问题来了，你孩子是否愿意接受家教的辅导呢？如果孩子比较自我，不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走，恐怕你就是请了家教，也是拿钱打水漂玩儿，最后还让孩子不领你们的情。所以，要和孩子好好商量，把利弊帮他分析清楚，让他自己做选择。对于一对一家教选择也非常重要，需要家长慎重考虑，因为没有辅导高考生经验的家教，只能是象征性给你的孩子进行辅导，并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估，再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以，选择一对一辅导老师，尽可能要好好打听一下，务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。最后，我要奉劝家长，你不要盲目考虑请家教这事，而是和孩子的学校老师去了解一下情况，老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的，听听老师们给你的建议可能更加客观一些。如果有必要，不妨带着孩子一起和他的各科老师做交流，这样可以让孩子对老师的建议更愿意采纳。你若问的是，孩子高中学校里统一补课收的辅导费，不用问了，无需多虑，有当地教育主管部门统一规定。你若问的是，给孩子请家教单独辅导，我来给你分析一下：经济学原理告诉我们：商品的价格由其本身的价值决定，并随市场的供求而上下波动。在现实中，学生需要的单独的学习辅导的服务，这种学习上提供的服务，自然也是遵循市场经济的规律。高中辅导费一个小时，价格几何？显然由提供服务的人的本身价值决定。在职名校名师的身价，自然高于普通学校里的普通老师，在职学校里的普通老师，又高于机构里的老师，机构里的老师又高于大学生家教。原因如下：在职的学校教师，本身出身正规师范院校，教授学科专业出身，能入职学校的教师，在自身素质和教学能力上，已经由用人学校筛选一遍了，加之在正规学校里的授课教学磨练，积累了多年的教学经验，又有省、市、区、学校各级的统一备课，统一培训的加持，又有面对历届中考高考试卷的研磨及反思，注意，这种研磨反思不是一个人的思考结果，是一个教研组一个学校，乃至一个区的集体备课的智慧结晶，以致形成的对命题的把握和预测，并以此来指导教学……加上补课市场上，对不同名声、口碑的补课教师的需求度，所以“上高中辅导费一小时多少钱”，真的是因补课教师而异，因地区经济发展水平和居民收入而异，因当地对补课的需求度而异……并没有全国的统一价格。我说一下我所了解的，高中一对一的辅导费用给你做参考：经济不甚发达的新一线城市，顶级名校教师2000元/一个半小时；普通在校教师1000元上下/一个半小时；机构教师400元上下/一个半小时；在校大学生200元上下/一个半小时。其中，在校教师，因教学实力和教学成绩和名声口碑的不同，那些高度受学生和家长需要的教师，还不是学生和家长想补课就能请的到和排的上的。谢谢老铁邀请，对于高三补课费的问题，不同的地区，不同的学校可能会有不同的差距，一般来说，高中补课费都比较昂贵，每个小时至少100元以上，如果是，比较有名的老师，价格会翻倍，反正不便宜！高中补课，一对一的价格肯定贵。我们这里是1小时200元，有一星期补两次，也有一星期补一次，高中上课和晚自习时间抓的都紧，一般只能在周六或星期天补一次。为了省点钱，最好让孩子补一门，看孩子哪门最弱、最有上升空间的，就补哪门。门补多了不切实际，孩子在时间上吃不消，家里经济也吃不消。另外，不一定非要找一对一补，可以找一对二、一对四的补，效果都不错。我的女儿在上高中，英语有点弱项，当时找一对一补，问了价格吃不消，后来补课老师说，你可以找几个同学来一起补。最后是一对四补，每小时60元，我让女儿又多报了一门，这样可以提高两门的成绩，而且价格反而降了许多。补课时一定要注意，一是认真听老师讲解并记下要点，二是一定带着问题去补，你在家有什么搞不懂的，有疑问的，在老师讲解完了，就去问，老师都会认真讲给你听。如果四个人带着四个问题去问，比你一对一问一个问题收获大多了，所以，补课不一定一对一就好。而且，多个人补，还可以带动学习的积极性，相互竞争，更能提高补课的效果性。补课一定不能盲目去补，不是门门都补就好，这样会使孩子失去学习的积极生，什么问题都指望补。补课一定要带着问题去补，没有问题老师也不知道你哪里弱，只有带着问题，老师才知道你哪弱哪差，有针对性的对你指导，才会很快提高你的成绩。最后，希望我的回答对你有帮助，欢迎留言看法。（大家好，我是教育领域的创作者，欢迎关注留言交流，我会带给大家更多、更好人生教育问题方面分享。谢谢你的关注支持！）如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。对于高三下半学期的孩子来说，如果让他自己查缺补漏的话，根本做不到，毕竟一是时间有限，二是缺乏应对高考的经验。因此，我建议家长还是得请一对一家教要合适。但是问题来了，你孩子是否愿意接受家教的辅导呢？如果孩子比较自我，不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走，恐怕你就是请了家教，也是拿钱打水漂玩儿，最后还让孩子不领你们的情。所以，要和孩子好好商量，把利弊帮他分析清楚，让他自己做选择。对于一对一家教选择也非常重要，需要家长慎重考虑，因为没有辅导高考生经验的家教，只能是象征性给你的孩子进行辅导，并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估，再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以，选择一对一辅导老师，尽可能要好好打听一下，务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。最后，我要奉劝家长，你不要盲目考虑请家教这事，而是和孩子的学校老师去了解一下情况，老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的，听听老师们给你的建议可能更加客观一些。如果有必要，不妨带着孩子一起和他的各科老师做交流，这样可以让孩子对老师的建议更愿意采纳。你若问的是，孩子高中学校里统一补课收的辅导费，不用问了，无需多虑，有当地教育主管部门统一规定。你若问的是，给孩子请家教单独辅导，我来给你分析一下：经济学原理告诉我们：商品的价格由其本身的价值决定，并随市场的供求而上下波动。在现实中，学生需要的单独的学习辅导的服务，这种学习上提供的服务，自然也是遵循市场经济的规律。高中辅导费一个小时，价格几何？显然由提供服务的人的本身价值决定。在职名校名师的身价，自然高于普通学校里的普通老师，在职学校里的普通老师，又高于机构里的老师，机构里的老师又高于大学生家教。原因如下：在职的学校教师，本身出身正规师范院校，教授学科专业出身，能入职学校的教师，在自身素质和教学能力上，已经由用人学校筛选一遍了，加之在正规学校里的授课教学磨练，积累了多年的教学经验，又有省、市、区、学校各级的统一备课，统一培训的加持，又有面对历届中考高考试卷的研磨及反思，注意，这种研磨反思不是一个人的思考结果，是一个教研组一个学校，乃至一个区的集体备课的智慧结晶，以致形成的对命题的把握和预测，并以此来指导教学……加上补课市场上，对不同名声、口碑的补课教师的需求度，所以“上高中辅导费一小时多少钱”，真的是因补课教师而异，因地区经济发展水平和居民收入而异，因当地对补课的需求度而异……并没有全国的统一价格。我说一下我所了解的，高中一对一的辅导费用给你做参考：经济不甚发达的新一线城市，顶级名校教师2000元/一个半小时；普通在校教师1000元上下/一个半小时；机构教师400元上下/一个半小时；在校大学生200元上下/一个半小时。其中，在校教师，因教学实力和教学成绩和名声口碑的不同，那些高度受学生和家长需要的教师，还不是学生和家长想补课就能请的到和排的上的。谢谢老铁邀请，对于高三补课费的问题，不同的地区，不同的学校可能会有不同的差距，一般来说，高中补课费都比较昂贵，每个小时至少100元以上，如果是，比较有名的老师，价格会翻倍，反正不便宜！高中补课，一对一的价格肯定贵。我们这里是1小时200元，有一星期补两次，也有一星期补一次，高中上课和晚自习时间抓的都紧，一般只能在周六或星期天补一次。为了省点钱，最好让孩子补一门，看孩子哪门最弱、最有上升空间的，就补哪门。门补多了不切实际，孩子在时间上吃不消，家里经济也吃不消。另外，不一定非要找一对一补，可以找一对二、一对四的补，效果都不错。我的女儿在上高中，英语有点弱项，当时找一对一补，问了价格吃不消，后来补课老师说，你可以找几个同学来一起补。最后是一对四补，每小时60元，我让女儿又多报了一门，这样可以提高两门的成绩，而且价格反而降了许多。补课时一定要注意，一是认真听老师讲解并记下要点，二是一定带着问题去补，你在家有什么搞不懂的，有疑问的，在老师讲解完了，就去问，老师都会认真讲给你听。如果四个人带着四个问题去问，比你一对一问一个问题收获大多了，所以，补课不一定一对一就好。而且，多个人补，还可以带动学习的积极性，相互竞争，更能提高补课的效果性。补课一定不能盲目去补，不是门门都补就好，这样会使孩子失去学习的积极生，什么问题都指望补。补课一定要带着问题去补，没有问题老师也不知道你哪里弱，只有带着问题，老师才知道你哪弱哪差，有针对性的对你指导，才会很快提高你的成绩。最后，希望我的回答对你有帮助，欢迎留言看法。（大家好，我是教育领域的创作者，欢迎关注留言交流，我会带给大家更多、更好人生教育问题方面分享。谢谢你的关注支持！）我来回答这个问题因为地域不同，价格也会不同，交给你一个计算方法，自己衡量一下首先，您找的老师是一对一还是班级授课，是机构老师还是个人老师先说机构的情况一对一老师一年上课在1200小时，班级教师一年上课800小时您认为一个好的老师一年收入应该是多少？然后除以上面说的上课小时数，就是该教师的单小时课酬。一对一的话乘以3就是机构收你的每小时的钱班级的话乘以5，然后除以满班人数，就是机构收你的每小时的钱个人教师的话，因为没有机构的成本，所以就看单纯收入吧希望对你有帮助如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。对于高三下半学期的孩子来说，如果让他自己查缺补漏的话，根本做不到，毕竟一是时间有限，二是缺乏应对高考的经验。因此，我建议家长还是得请一对一家教要合适。但是问题来了，你孩子是否愿意接受家教的辅导呢？如果孩子比较自我，不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走，恐怕你就是请了家教，也是拿钱打水漂玩儿，最后还让孩子不领你们的情。所以，要和孩子好好商量，把利弊帮他分析清楚，让他自己做选择。对于一对一家教选择也非常重要，需要家长慎重考虑，因为没有辅导高考生经验的家教，只能是象征性给你的孩子进行辅导，并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估，再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以，选择一对一辅导老师，尽可能要好好打听一下，务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。最后，我要奉劝家长，你不要盲目考虑请家教这事，而是和孩子的学校老师去了解一下情况，老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的，听听老师们给你的建议可能更加客观一些。如果有必要，不妨带着孩子一起和他的各科老师做交流，这样可以让孩子对老师的建议更愿意采纳。你若问的是，孩子高中学校里统一补课收的辅导费，不用问了，无需多虑，有当地教育主管部门统一规定。你若问的是，给孩子请家教单独辅导，我来给你分析一下：经济学原理告诉我们：商品的价格由其本身的价值决定，并随市场的供求而上下波动。在现实中，学生需要的单独的学习辅导的服务，这种学习上提供的服务，自然也是遵循市场经济的规律。高中辅导费一个小时，价格几何？显然由提供服务的人的本身价值决定。在职名校名师的身价，自然高于普通学校里的普通老师，在职学校里的普通老师，又高于机构里的老师，机构里的老师又高于大学生家教。原因如下：在职的学校教师，本身出身正规师范院校，教授学科专业出身，能入职学校的教师，在自身素质和教学能力上，已经由用人学校筛选一遍了，加之在正规学校里的授课教学磨练，积累了多年的教学经验，又有省、市、区、学校各级的统一备课，统一培训的加持，又有面对历届中考高考试卷的研磨及反思，注意，这种研磨反思不是一个人的思考结果，是一个教研组一个学校，乃至一个区的集体备课的智慧结晶，以致形成的对命题的把握和预测，并以此来指导教学……加上补课市场上，对不同名声、口碑的补课教师的需求度，所以“上高中辅导费一小时多少钱”，真的是因补课教师而异，因地区经济发展水平和居民收入而异，因当地对补课的需求度而异……并没有全国的统一价格。我说一下我所了解的，高中一对一的辅导费用给你做参考：经济不甚发达的新一线城市，顶级名校教师2000元/一个半小时；普通在校教师1000元上下/一个半小时；机构教师400元上下/一个半小时；在校大学生200元上下/一个半小时。其中，在校教师，因教学实力和教学成绩和名声口碑的不同，那些高度受学生和家长需要的教师，还不是学生和家长想补课就能请的到和排的上的。谢谢老铁邀请，对于高三补课费的问题，不同的地区，不同的学校可能会有不同的差距，一般来说，高中补课费都比较昂贵，每个小时至少100元以上，如果是，比较有名的老师，价格会翻倍，反正不便宜！高中补课，一对一的价格肯定贵。我们这里是1小时200元，有一星期补两次，也有一星期补一次，高中上课和晚自习时间抓的都紧，一般只能在周六或星期天补一次。为了省点钱，最好让孩子补一门，看孩子哪门最弱、最有上升空间的，就补哪门。门补多了不切实际，孩子在时间上吃不消，家里经济也吃不消。另外，不一定非要找一对一补，可以找一对二、一对四的补，效果都不错。我的女儿在上高中，英语有点弱项，当时找一对一补，问了价格吃不消，后来补课老师说，你可以找几个同学来一起补。最后是一对四补，每小时60元，我让女儿又多报了一门，这样可以提高两门的成绩，而且价格反而降了许多。补课时一定要注意，一是认真听老师讲解并记下要点，二是一定带着问题去补，你在家有什么搞不懂的，有疑问的，在老师讲解完了，就去问，老师都会认真讲给你听。如果四个人带着四个问题去问，比你一对一问一个问题收获大多了，所以，补课不一定一对一就好。而且，多个人补，还可以带动学习的积极性，相互竞争，更能提高补课的效果性。补课一定不能盲目去补，不是门门都补就好，这样会使孩子失去学习的积极生，什么问题都指望补。补课一定要带着问题去补，没有问题老师也不知道你哪里弱，只有带着问题，老师才知道你哪弱哪差，有针对性的对你指导，才会很快提高你的成绩。最后，希望我的回答对你有帮助，欢迎留言看法。（大家好，我是教育领域的创作者，欢迎关注留言交流，我会带给大家更多、更好人生教育问题方面分享。谢谢你的关注支持！）我来回答这个问题因为地域不同，价格也会不同，交给你一个计算方法，自己衡量一下首先，您找的老师是一对一还是班级授课，是机构老师还是个人老师先说机构的情况一对一老师一年上课在1200小时，班级教师一年上课800小时您认为一个好的老师一年收入应该是多少？然后除以上面说的上课小时数，就是该教师的单小时课酬。一对一的话乘以3就是机构收你的每小时的钱班级的话乘以5，然后除以满班人数，就是机构收你的每小时的钱个人教师的话，因为没有机构的成本，所以就看单纯收入吧希望对你有帮助大学生一对一辅导初二学生吗？我真的得提醒一下!提醒一、做10套本市的中考题，明白中考的考点和难易程度。虽然是同一本教材，但是每个市的中考侧重点不同，难易程度不一样，所以你做了10套题，不用看《考纲》自然而然就明白哪些地方是重点、哪些地方是难点了。这样在安排作业的时候就能够有的放矢，不撒大网，从而提高补课的效率。提醒二、先让学生做两套本县市的初二期末测试卷，摸清学生的基础和漏洞。初二的学生情绪波动大，一段时间学习热情高涨，那一段时间的知识就扎实；一段时间心灰意冷、迷惘彷徨、浑浑噩噩，那一段时间知识漏洞百出。摸清了底细，可以对症下药。提醒三、如果是理科一定要用最简单方法去解决问题。大学生解初中题，往往把学生想得过于聪明，讲题方法复杂，学生有可能听不懂。因此只有你找到现象直观的办法，学生接受起来就容易多了。提醒四、要注意对讲过的东西及时反馈。对于你讲过的知识，过几天要检查一次，看看学生的掌握程度，如果掌握不好，要想想到底是什么原因，从而进行补救。至于你收费，机构收费一对一如果是200元/小时，那么你收160元/小时，因为你必然是在别人家里去补课，不像机构还有租房的费用，收机构费用的80%，就合适了，做事要讲谱子。如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。对于高三下半学期的孩子来说，如果让他自己查缺补漏的话，根本做不到，毕竟一是时间有限，二是缺乏应对高考的经验。因此，我建议家长还是得请一对一家教要合适。但是问题来了，你孩子是否愿意接受家教的辅导呢？如果孩子比较自我，不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走，恐怕你就是请了家教，也是拿钱打水漂玩儿，最后还让孩子不领你们的情。所以，要和孩子好好商量，把利弊帮他分析清楚，让他自己做选择。对于一对一家教选择也非常重要，需要家长慎重考虑，因为没有辅导高考生经验的家教，只能是象征性给你的孩子进行辅导，并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估，再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以，选择一对一辅导老师，尽可能要好好打听一下，务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。最后，我要奉劝家长，你不要盲目考虑请家教这事，而是和孩子的学校老师去了解一下情况，老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的，听听老师们给你的建议可能更加客观一些。如果有必要，不妨带着孩子一起和他的各科老师做交流，这样可以让孩子对老师的建议更愿意采纳。你若问的是，孩子高中学校里统一补课收的辅导费，不用问了，无需多虑，有当地教育主管部门统一规定。你若问的是，给孩子请家教单独辅导，我来给你分析一下：经济学原理告诉我们：商品的价格由其本身的价值决定，并随市场的供求而上下波动。在现实中，学生需要的单独的学习辅导的服务，这种学习上提供的服务，自然也是遵循市场经济的规律。高中辅导费一个小时，价格几何？显然由提供服务的人的本身价值决定。在职名校名师的身价，自然高于普通学校里的普通老师，在职学校里的普通老师，又高于机构里的老师，机构里的老师又高于大学生家教。原因如下：在职的学校教师，本身出身正规师范院校，教授学科专业出身，能入职学校的教师，在自身素质和教学能力上，已经由用人学校筛选一遍了，加之在正规学校里的授课教学磨练，积累了多年的教学经验，又有省、市、区、学校各级的统一备课，统一培训的加持，又有面对历届中考高考试卷的研磨及反思，注意，这种研磨反思不是一个人的思考结果，是一个教研组一个学校，乃至一个区的集体备课的智慧结晶，以致形成的对命题的把握和预测，并以此来指导教学……加上补课市场上，对不同名声、口碑的补课教师的需求度，所以“上高中辅导费一小时多少钱”，真的是因补课教师而异，因地区经济发展水平和居民收入而异，因当地对补课的需求度而异……并没有全国的统一价格。我说一下我所了解的，高中一对一的辅导费用给你做参考：经济不甚发达的新一线城市，顶级名校教师2000元/一个半小时；普通在校教师1000元上下/一个半小时；机构教师400元上下/一个半小时；在校大学生200元上下/一个半小时。其中，在校教师，因教学实力和教学成绩和名声口碑的不同，那些高度受学生和家长需要的教师，还不是学生和家长想补课就能请的到和排的上的。谢谢老铁邀请，对于高三补课费的问题，不同的地区，不同的学校可能会有不同的差距，一般来说，高中补课费都比较昂贵，每个小时至少100元以上，如果是，比较有名的老师，价格会翻倍，反正不便宜！高中补课，一对一的价格肯定贵。我们这里是1小时200元，有一星期补两次，也有一星期补一次，高中上课和晚自习时间抓的都紧，一般只能在周六或星期天补一次。为了省点钱，最好让孩子补一门，看孩子哪门最弱、最有上升空间的，就补哪门。门补多了不切实际，孩子在时间上吃不消，家里经济也吃不消。另外，不一定非要找一对一补，可以找一对二、一对四的补，效果都不错。我的女儿在上高中，英语有点弱项，当时找一对一补，问了价格吃不消，后来补课老师说，你可以找几个同学来一起补。最后是一对四补，每小时60元，我让女儿又多报了一门，这样可以提高两门的成绩，而且价格反而降了许多。补课时一定要注意，一是认真听老师讲解并记下要点，二是一定带着问题去补，你在家有什么搞不懂的，有疑问的，在老师讲解完了，就去问，老师都会认真讲给你听。如果四个人带着四个问题去问，比你一对一问一个问题收获大多了，所以，补课不一定一对一就好。而且，多个人补，还可以带动学习的积极性，相互竞争，更能提高补课的效果性。补课一定不能盲目去补，不是门门都补就好，这样会使孩子失去学习的积极生，什么问题都指望补。补课一定要带着问题去补，没有问题老师也不知道你哪里弱，只有带着问题，老师才知道你哪弱哪差，有针对性的对你指导，才会很快提高你的成绩。最后，希望我的回答对你有帮助，欢迎留言看法。（大家好，我是教育领域的创作者，欢迎关注留言交流，我会带给大家更多、更好人生教育问题方面分享。谢谢你的关注支持！）我来回答这个问题因为地域不同，价格也会不同，交给你一个计算方法，自己衡量一下首先，您找的老师是一对一还是班级授课，是机构老师还是个人老师先说机构的情况一对一老师一年上课在1200小时，班级教师一年上课800小时您认为一个好的老师一年收入应该是多少？然后除以上面说的上课小时数，就是该教师的单小时课酬。一对一的话乘以3就是机构收你的每小时的钱班级的话乘以5，然后除以满班人数，就是机构收你的每小时的钱个人教师的话，因为没有机构的成本，所以就看单纯收入吧希望对你有帮助大学生一对一辅导初二学生吗？我真的得提醒一下!提醒一、做10套本市的中考题，明白中考的考点和难易程度。虽然是同一本教材，但是每个市的中考侧重点不同，难易程度不一样，所以你做了10套题，不用看《考纲》自然而然就明白哪些地方是重点、哪些地方是难点了。这样在安排作业的时候就能够有的放矢，不撒大网，从而提高补课的效率。提醒二、先让学生做两套本县市的初二期末测试卷，摸清学生的基础和漏洞。初二的学生情绪波动大，一段时间学习热情高涨，那一段时间的知识就扎实；一段时间心灰意冷、迷惘彷徨、浑浑噩噩，那一段时间知识漏洞百出。摸清了底细，可以对症下药。提醒三、如果是理科一定要用最简单方法去解决问题。大学生解初中题，往往把学生想得过于聪明，讲题方法复杂，学生有可能听不懂。因此只有你找到现象直观的办法，学生接受起来就容易多了。提醒四、要注意对讲过的东西及时反馈。对于你讲过的知识，过几天要检查一次，看看学生的掌握程度，如果掌握不好，要想想到底是什么原因，从而进行补救。至于你收费，机构收费一对一如果是200元/小时，那么你收160元/小时，因为你必然是在别人家里去补课，不像机构还有租房的费用，收机构费用的80%，就合适了，做事要讲谱子。您提这个问题，应该有两点疑惑。一是，一对一辅导值不值一小时300块钱；二是300快的辅导费掏的值不值，是不是价格越贵的辅导班就越好。300块一小时，如果一个月上10小时，一个月就要在课外辅导上花3000元。从家庭花销的角度来说，3000元对普通工薪家庭来说不是个小数目。但参考我国课外辅导的市场价，300元一小时真的不算贵。中国的课外辅导一向有广阔的市场，课外补习在中国已经成为一个成熟的产业。连锁教育机构的课外辅导费平均在200元左右，一对一辅导费要更贵一些。在北上广等城市的某些“名师班”、“冲刺班”开出1000元一小时的单价，还有大批家长争相报名。之所以补习班能“漫天要价”，是因为中国的家庭对课外补习有很大的需求。优质教育资源的稀缺和公众的迫切需要之间存在巨大差距，催生了课外辅导产业。现在的竞争呈现低龄化趋势。进幼儿园就要面试，从幼儿园到大学，每一关都少不竞争。在激烈的竞争形势下，家长越来越焦虑，生怕孩子输在任何一个节点上。教育资源分配不均，对那些没能上重点学校的孩子，那些在课堂上落下的，家长就寄希望于课外补习班，补上差距。疯狂报补习班，归根结底还是家长焦虑的心理在作怪。上补习班是普遍现象。在孩子教育问题上，没有比较就没有伤害。没有家长都不心疼孩子，但一想到不上补习班就会掉队，还是狠狠心把孩子往补习班推。连重点学校的小学霸都报补习班，普通孩子就更得上了。高价辅导班值不值得上，要看它对孩子有没有切实的帮助父母都希望给孩子提供最好的教育。在教育方面给孩子投资是有价值的。教育不仅能增长学识、开阔眼界，好的教育还能为孩子未来的发展提供更过的机会，增加竞争筹码。一个辅导班值不值得上，要看辅导班的效果好不好，重点是孩子是否能得到有针对的提升。比如上了这个辅导班后，孩子的数学成绩有明显的提升，说明上这个辅导班效果很好。另外，家长要多关注孩子的感受。如果家长自作主张给孩子报了一个昂贵的辅导班，孩子很抗拒、敷衍了事，那辅导效果一定不好。这300块花的不值，不如把这个时间留给孩子，让他们做自己喜欢的事放松一下。不是说价格越高的辅导班就越好。有些价值过分迷信“名师”头衔、“VIP”服务，认为贵的就是最好的。但每个孩子的情况都不一样，价格最贵的不一定最适合你家孩子，名师也不一定切中你的孩子的痛点。选辅导班还是要看孩子又没有收获，需要提高的点又没有提高，学校学习暴露出的问题又没有解决。成绩的提高不是唯一指标。如果上了这个辅导班，孩子对学习的兴趣提高了，这个辅导班也上得值。除了上辅导班，父母的教育引导在孩子的成长中不可或缺有些家长平时对孩子疏于管教，把孩子推给辅导班，认为这样就尽了做父母的教育责任。再好的辅导班也替代不了父母的关心教导。家长应该尽量多花时间跟进孩子的学习动态，在学习生活上多关系孩子。父母的陪伴和引导是无价的。如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。对于高三下半学期的孩子来说，如果让他自己查缺补漏的话，根本做不到，毕竟一是时间有限，二是缺乏应对高考的经验。因此，我建议家长还是得请一对一家教要合适。但是问题来了，你孩子是否愿意接受家教的辅导呢？如果孩子比较自我，不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走，恐怕你就是请了家教，也是拿钱打水漂玩儿，最后还让孩子不领你们的情。所以，要和孩子好好商量，把利弊帮他分析清楚，让他自己做选择。对于一对一家教选择也非常重要，需要家长慎重考虑，因为没有辅导高考生经验的家教，只能是象征性给你的孩子进行辅导，并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估，再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以，选择一对一辅导老师，尽可能要好好打听一下，务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。最后，我要奉劝家长，你不要盲目考虑请家教这事，而是和孩子的学校老师去了解一下情况，老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的，听听老师们给你的建议可能更加客观一些。如果有必要，不妨带着孩子一起和他的各科老师做交流，这样可以让孩子对老师的建议更愿意采纳。你若问的是，孩子高中学校里统一补课收的辅导费，不用问了，无需多虑，有当地教育主管部门统一规定。你若问的是，给孩子请家教单独辅导，我来给你分析一下：经济学原理告诉我们：商品的价格由其本身的价值决定，并随市场的供求而上下波动。在现实中，学生需要的单独的学习辅导的服务，这种学习上提供的服务，自然也是遵循市场经济的规律。高中辅导费一个小时，价格几何？显然由提供服务的人的本身价值决定。在职名校名师的身价，自然高于普通学校里的普通老师，在职学校里的普通老师，又高于机构里的老师，机构里的老师又高于大学生家教。原因如下：在职的学校教师，本身出身正规师范院校，教授学科专业出身，能入职学校的教师，在自身素质和教学能力上，已经由用人学校筛选一遍了，加之在正规学校里的授课教学磨练，积累了多年的教学经验，又有省、市、区、学校各级的统一备课，统一培训的加持，又有面对历届中考高考试卷的研磨及反思，注意，这种研磨反思不是一个人的思考结果，是一个教研组一个学校，乃至一个区的集体备课的智慧结晶，以致形成的对命题的把握和预测，并以此来指导教学……加上补课市场上，对不同名声、口碑的补课教师的需求度，所以“上高中辅导费一小时多少钱”，真的是因补课教师而异，因地区经济发展水平和居民收入而异，因当地对补课的需求度而异……并没有全国的统一价格。我说一下我所了解的，高中一对一的辅导费用给你做参考：经济不甚发达的新一线城市，顶级名校教师2000元/一个半小时；普通在校教师1000元上下/一个半小时；机构教师400元上下/一个半小时；在校大学生200元上下/一个半小时。其中，在校教师，因教学实力和教学成绩和名声口碑的不同，那些高度受学生和家长需要的教师，还不是学生和家长想补课就能请的到和排的上的。谢谢老铁邀请，对于高三补课费的问题，不同的地区，不同的学校可能会有不同的差距，一般来说，高中补课费都比较昂贵，每个小时至少100元以上，如果是，比较有名的老师，价格会翻倍，反正不便宜！高中补课，一对一的价格肯定贵。我们这里是1小时200元，有一星期补两次，也有一星期补一次，高中上课和晚自习时间抓的都紧，一般只能在周六或星期天补一次。为了省点钱，最好让孩子补一门，看孩子哪门最弱、最有上升空间的，就补哪门。门补多了不切实际，孩子在时间上吃不消，家里经济也吃不消。另外，不一定非要找一对一补，可以找一对二、一对四的补，效果都不错。我的女儿在上高中，英语有点弱项，当时找一对一补，问了价格吃不消，后来补课老师说，你可以找几个同学来一起补。最后是一对四补，每小时60元，我让女儿又多报了一门，这样可以提高两门的成绩，而且价格反而降了许多。补课时一定要注意，一是认真听老师讲解并记下要点，二是一定带着问题去补，你在家有什么搞不懂的，有疑问的，在老师讲解完了，就去问，老师都会认真讲给你听。如果四个人带着四个问题去问，比你一对一问一个问题收获大多了，所以，补课不一定一对一就好。而且，多个人补，还可以带动学习的积极性，相互竞争，更能提高补课的效果性。补课一定不能盲目去补，不是门门都补就好，这样会使孩子失去学习的积极生，什么问题都指望补。补课一定要带着问题去补，没有问题老师也不知道你哪里弱，只有带着问题，老师才知道你哪弱哪差，有针对性的对你指导，才会很快提高你的成绩。最后，希望我的回答对你有帮助，欢迎留言看法。（大家好，我是教育领域的创作者，欢迎关注留言交流，我会带给大家更多、更好人生教育问题方面分享。谢谢你的关注支持！）我来回答这个问题因为地域不同，价格也会不同，交给你一个计算方法，自己衡量一下首先，您找的老师是一对一还是班级授课，是机构老师还是个人老师先说机构的情况一对一老师一年上课在1200小时，班级教师一年上课800小时您认为一个好的老师一年收入应该是多少？然后除以上面说的上课小时数，就是该教师的单小时课酬。一对一的话乘以3就是机构收你的每小时的钱班级的话乘以5，然后除以满班人数，就是机构收你的每小时的钱个人教师的话，因为没有机构的成本，所以就看单纯收入吧希望对你有帮助大学生一对一辅导初二学生吗？我真的得提醒一下!提醒一、做10套本市的中考题，明白中考的考点和难易程度。虽然是同一本教材，但是每个市的中考侧重点不同，难易程度不一样，所以你做了10套题，不用看《考纲》自然而然就明白哪些地方是重点、哪些地方是难点了。这样在安排作业的时候就能够有的放矢，不撒大网，从而提高补课的效率。提醒二、先让学生做两套本县市的初二期末测试卷，摸清学生的基础和漏洞。初二的学生情绪波动大，一段时间学习热情高涨，那一段时间的知识就扎实；一段时间心灰意冷、迷惘彷徨、浑浑噩噩，那一段时间知识漏洞百出。摸清了底细，可以对症下药。提醒三、如果是理科一定要用最简单方法去解决问题。大学生解初中题，往往把学生想得过于聪明，讲题方法复杂，学生有可能听不懂。因此只有你找到现象直观的办法，学生接受起来就容易多了。提醒四、要注意对讲过的东西及时反馈。对于你讲过的知识，过几天要检查一次，看看学生的掌握程度，如果掌握不好，要想想到底是什么原因，从而进行补救。至于你收费，机构收费一对一如果是200元/小时，那么你收160元/小时，因为你必然是在别人家里去补课，不像机构还有租房的费用，收机构费用的80%，就合适了，做事要讲谱子。您提这个问题，应该有两点疑惑。一是，一对一辅导值不值一小时300块钱；二是300快的辅导费掏的值不值，是不是价格越贵的辅导班就越好。300块一小时，如果一个月上10小时，一个月就要在课外辅导上花3000元。从家庭花销的角度来说，3000元对普通工薪家庭来说不是个小数目。但参考我国课外辅导的市场价，300元一小时真的不算贵。中国的课外辅导一向有广阔的市场，课外补习在中国已经成为一个成熟的产业。连锁教育机构的课外辅导费平均在200元左右，一对一辅导费要更贵一些。在北上广等城市的某些“名师班”、“冲刺班”开出1000元一小时的单价，还有大批家长争相报名。之所以补习班能“漫天要价”，是因为中国的家庭对课外补习有很大的需求。优质教育资源的稀缺和公众的迫切需要之间存在巨大差距，催生了课外辅导产业。现在的竞争呈现低龄化趋势。进幼儿园就要面试，从幼儿园到大学，每一关都少不竞争。在激烈的竞争形势下，家长越来越焦虑，生怕孩子输在任何一个节点上。教育资源分配不均，对那些没能上重点学校的孩子，那些在课堂上落下的，家长就寄希望于课外补习班，补上差距。疯狂报补习班，归根结底还是家长焦虑的心理在作怪。上补习班是普遍现象。在孩子教育问题上，没有比较就没有伤害。没有家长都不心疼孩子，但一想到不上补习班就会掉队，还是狠狠心把孩子往补习班推。连重点学校的小学霸都报补习班，普通孩子就更得上了。高价辅导班值不值得上，要看它对孩子有没有切实的帮助父母都希望给孩子提供最好的教育。在教育方面给孩子投资是有价值的。教育不仅能增长学识、开阔眼界，好的教育还能为孩子未来的发展提供更过的机会，增加竞争筹码。一个辅导班值不值得上，要看辅导班的效果好不好，重点是孩子是否能得到有针对的提升。比如上了这个辅导班后，孩子的数学成绩有明显的提升，说明上这个辅导班效果很好。另外，家长要多关注孩子的感受。如果家长自作主张给孩子报了一个昂贵的辅导班，孩子很抗拒、敷衍了事，那辅导效果一定不好。这300块花的不值，不如把这个时间留给孩子，让他们做自己喜欢的事放松一下。不是说价格越高的辅导班就越好。有些价值过分迷信“名师”头衔、“VIP”服务，认为贵的就是最好的。但每个孩子的情况都不一样，价格最贵的不一定最适合你家孩子，名师也不一定切中你的孩子的痛点。选辅导班还是要看孩子又没有收获，需要提高的点又没有提高，学校学习暴露出的问题又没有解决。成绩的提高不是唯一指标。如果上了这个辅导班，孩子对学习的兴趣提高了，这个辅导班也上得值。除了上辅导班，父母的教育引导在孩子的成长中不可或缺有些家长平时对孩子疏于管教，把孩子推给辅导班，认为这样就尽了做父母的教育责任。再好的辅导班也替代不了父母的关心教导。家长应该尽量多花时间跟进孩子的学习动态，在学习生活上多关系孩子。父母的陪伴和引导是无价的。每个地方都不一样，我们这600元/2小时。如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。谢谢老铁邀请，对于高三补课费的问题，不同的地区，不同的学校可能会有不同的差距，一般来说，高中补课费都比较昂贵，每个小时至少100元以上，如果是，比较有名的老师，价格会翻倍，反正不便宜！如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。谢谢老铁邀请，对于高三补课费的问题，不同的地区，不同的学校可能会有不同的差距，一般来说，高中补课费都比较昂贵，每个小时至少100元以上，如果是，比较有名的老师，价格会翻倍，反正不便宜！你若问的是，孩子高中学校里统一补课收的辅导费，不用问了，无需多虑，有当地教育主管部门统一规定。你若问的是，给孩子请家教单独辅导，我来给你分析一下：经济学原理告诉我们：商品的价格由其本身的价值决定，并随市场的供求而上下波动。在现实中，学生需要的单独的学习辅导的服务，这种学习上提供的服务，自然也是遵循市场经济的规律。高中辅导费一个小时，价格几何？显然由提供服务的人的本身价值决定。在职名校名师的身价，自然高于普通学校里的普通老师，在职学校里的普通老师，又高于机构里的老师，机构里的老师又高于大学生家教。原因如下：在职的学校教师，本身出身正规师范院校，教授学科专业出身，能入职学校的教师，在自身素质和教学能力上，已经由用人学校筛选一遍了，加之在正规学校里的授课教学磨练，积累了多年的教学经验，又有省、市、区、学校各级的统一备课，统一培训的加持，又有面对历届中考高考试卷的研磨及反思，注意，这种研磨反思不是一个人的思考结果，是一个教研组一个学校，乃至一个区的集体备课的智慧结晶，以致形成的对命题的把握和预测，并以此来指导教学……加上补课市场上，对不同名声、口碑的补课教师的需求度，所以“上高中辅导费一小时多少钱”，真的是因补课教师而异，因地区经济发展水平和居民收入而异，因当地对补课的需求度而异……并没有全国的统一价格。我说一下我所了解的，高中一对一的辅导费用给你做参考：经济不甚发达的新一线城市，顶级名校教师2000元/一个半小时；普通在校教师1000元上下/一个半小时；机构教师400元上下/一个半小时；在校大学生200元上下/一个半小时。其中，在校教师，因教学实力和教学成绩和名声口碑的不同，那些高度受学生和家长需要的教师，还不是学生和家长想补课就能请的到和排的上的。如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。谢谢老铁邀请，对于高三补课费的问题，不同的地区，不同的学校可能会有不同的差距，一般来说，高中补课费都比较昂贵，每个小时至少100元以上，如果是，比较有名的老师，价格会翻倍，反正不便宜！你若问的是，孩子高中学校里统一补课收的辅导费，不用问了，无需多虑，有当地教育主管部门统一规定。你若问的是，给孩子请家教单独辅导，我来给你分析一下：经济学原理告诉我们：商品的价格由其本身的价值决定，并随市场的供求而上下波动。在现实中，学生需要的单独的学习辅导的服务，这种学习上提供的服务，自然也是遵循市场经济的规律。高中辅导费一个小时，价格几何？显然由提供服务的人的本身价值决定。在职名校名师的身价，自然高于普通学校里的普通老师，在职学校里的普通老师，又高于机构里的老师，机构里的老师又高于大学生家教。原因如下：在职的学校教师，本身出身正规师范院校，教授学科专业出身，能入职学校的教师，在自身素质和教学能力上，已经由用人学校筛选一遍了，加之在正规学校里的授课教学磨练，积累了多年的教学经验，又有省、市、区、学校各级的统一备课，统一培训的加持，又有面对历届中考高考试卷的研磨及反思，注意，这种研磨反思不是一个人的思考结果，是一个教研组一个学校，乃至一个区的集体备课的智慧结晶，以致形成的对命题的把握和预测，并以此来指导教学……加上补课市场上，对不同名声、口碑的补课教师的需求度，所以“上高中辅导费一小时多少钱”，真的是因补课教师而异，因地区经济发展水平和居民收入而异，因当地对补课的需求度而异……并没有全国的统一价格。我说一下我所了解的，高中一对一的辅导费用给你做参考：经济不甚发达的新一线城市，顶级名校教师2000元/一个半小时；普通在校教师1000元上下/一个半小时；机构教师400元上下/一个半小时；在校大学生200元上下/一个半小时。其中，在校教师，因教学实力和教学成绩和名声口碑的不同，那些高度受学生和家长需要的教师，还不是学生和家长想补课就能请的到和排的上的。对于高三下半学期的孩子来说，如果让他自己查缺补漏的话，根本做不到，毕竟一是时间有限，二是缺乏应对高考的经验。因此，我建议家长还是得请一对一家教要合适。但是问题来了，你孩子是否愿意接受家教的辅导呢？如果孩子比较自我，不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走，恐怕你就是请了家教，也是拿钱打水漂玩儿，最后还让孩子不领你们的情。所以，要和孩子好好商量，把利弊帮他分析清楚，让他自己做选择。对于一对一家教选择也非常重要，需要家长慎重考虑，因为没有辅导高考生经验的家教，只能是象征性给你的孩子进行辅导，并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估，再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以，选择一对一辅导老师，尽可能要好好打听一下，务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。最后，我要奉劝家长，你不要盲目考虑请家教这事，而是和孩子的学校老师去了解一下情况，老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的，听听老师们给你的建议可能更加客观一些。如果有必要，不妨带着孩子一起和他的各科老师做交流，这样可以让孩子对老师的建议更愿意采纳。如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。谢谢老铁邀请，对于高三补课费的问题，不同的地区，不同的学校可能会有不同的差距，一般来说，高中补课费都比较昂贵，每个小时至少100元以上，如果是，比较有名的老师，价格会翻倍，反正不便宜！你若问的是，孩子高中学校里统一补课收的辅导费，不用问了，无需多虑，有当地教育主管部门统一规定。你若问的是，给孩子请家教单独辅导，我来给你分析一下：经济学原理告诉我们：商品的价格由其本身的价值决定，并随市场的供求而上下波动。在现实中，学生需要的单独的学习辅导的服务，这种学习上提供的服务，自然也是遵循市场经济的规律。高中辅导费一个小时，价格几何？显然由提供服务的人的本身价值决定。在职名校名师的身价，自然高于普通学校里的普通老师，在职学校里的普通老师，又高于机构里的老师，机构里的老师又高于大学生家教。原因如下：在职的学校教师，本身出身正规师范院校，教授学科专业出身，能入职学校的教师，在自身素质和教学能力上，已经由用人学校筛选一遍了，加之在正规学校里的授课教学磨练，积累了多年的教学经验，又有省、市、区、学校各级的统一备课，统一培训的加持，又有面对历届中考高考试卷的研磨及反思，注意，这种研磨反思不是一个人的思考结果，是一个教研组一个学校，乃至一个区的集体备课的智慧结晶，以致形成的对命题的把握和预测，并以此来指导教学……加上补课市场上，对不同名声、口碑的补课教师的需求度，所以“上高中辅导费一小时多少钱”，真的是因补课教师而异，因地区经济发展水平和居民收入而异，因当地对补课的需求度而异……并没有全国的统一价格。我说一下我所了解的，高中一对一的辅导费用给你做参考：经济不甚发达的新一线城市，顶级名校教师2000元/一个半小时；普通在校教师1000元上下/一个半小时；机构教师400元上下/一个半小时；在校大学生200元上下/一个半小时。其中，在校教师，因教学实力和教学成绩和名声口碑的不同，那些高度受学生和家长需要的教师，还不是学生和家长想补课就能请的到和排的上的。对于高三下半学期的孩子来说，如果让他自己查缺补漏的话，根本做不到，毕竟一是时间有限，二是缺乏应对高考的经验。因此，我建议家长还是得请一对一家教要合适。但是问题来了，你孩子是否愿意接受家教的辅导呢？如果孩子比较自我，不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走，恐怕你就是请了家教，也是拿钱打水漂玩儿，最后还让孩子不领你们的情。所以，要和孩子好好商量，把利弊帮他分析清楚，让他自己做选择。对于一对一家教选择也非常重要，需要家长慎重考虑，因为没有辅导高考生经验的家教，只能是象征性给你的孩子进行辅导，并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估，再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以，选择一对一辅导老师，尽可能要好好打听一下，务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。最后，我要奉劝家长，你不要盲目考虑请家教这事，而是和孩子的学校老师去了解一下情况，老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的，听听老师们给你的建议可能更加客观一些。如果有必要，不妨带着孩子一起和他的各科老师做交流，这样可以让孩子对老师的建议更愿意采纳。如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。谢谢老铁邀请，对于高三补课费的问题，不同的地区，不同的学校可能会有不同的差距，一般来说，高中补课费都比较昂贵，每个小时至少100元以上，如果是，比较有名的老师，价格会翻倍，反正不便宜！你若问的是，孩子高中学校里统一补课收的辅导费，不用问了，无需多虑，有当地教育主管部门统一规定。你若问的是，给孩子请家教单独辅导，我来给你分析一下：经济学原理告诉我们：商品的价格由其本身的价值决定，并随市场的供求而上下波动。在现实中，学生需要的单独的学习辅导的服务，这种学习上提供的服务，自然也是遵循市场经济的规律。高中辅导费一个小时，价格几何？显然由提供服务的人的本身价值决定。在职名校名师的身价，自然高于普通学校里的普通老师，在职学校里的普通老师，又高于机构里的老师，机构里的老师又高于大学生家教。原因如下：在职的学校教师，本身出身正规师范院校，教授学科专业出身，能入职学校的教师，在自身素质和教学能力上，已经由用人学校筛选一遍了，加之在正规学校里的授课教学磨练，积累了多年的教学经验，又有省、市、区、学校各级的统一备课，统一培训的加持，又有面对历届中考高考试卷的研磨及反思，注意，这种研磨反思不是一个人的思考结果，是一个教研组一个学校，乃至一个区的集体备课的智慧结晶，以致形成的对命题的把握和预测，并以此来指导教学……加上补课市场上，对不同名声、口碑的补课教师的需求度，所以“上高中辅导费一小时多少钱”，真的是因补课教师而异，因地区经济发展水平和居民收入而异，因当地对补课的需求度而异……并没有全国的统一价格。我说一下我所了解的，高中一对一的辅导费用给你做参考：经济不甚发达的新一线城市，顶级名校教师2000元/一个半小时；普通在校教师1000元上下/一个半小时；机构教师400元上下/一个半小时；在校大学生200元上下/一个半小时。其中，在校教师，因教学实力和教学成绩和名声口碑的不同，那些高度受学生和家长需要的教师，还不是学生和家长想补课就能请的到和排的上的。对于高三下半学期的孩子来说，如果让他自己查缺补漏的话，根本做不到，毕竟一是时间有限，二是缺乏应对高考的经验。因此，我建议家长还是得请一对一家教要合适。但是问题来了，你孩子是否愿意接受家教的辅导呢？如果孩子比较自我，不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走，恐怕你就是请了家教，也是拿钱打水漂玩儿，最后还让孩子不领你们的情。所以，要和孩子好好商量，把利弊帮他分析清楚，让他自己做选择。对于一对一家教选择也非常重要，需要家长慎重考虑，因为没有辅导高考生经验的家教，只能是象征性给你的孩子进行辅导，并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估，再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以，选择一对一辅导老师，尽可能要好好打听一下，务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。最后，我要奉劝家长，你不要盲目考虑请家教这事，而是和孩子的学校老师去了解一下情况，老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的，听听老师们给你的建议可能更加客观一些。如果有必要，不妨带着孩子一起和他的各科老师做交流，这样可以让孩子对老师的建议更愿意采纳。我来回答这个问题因为地域不同，价格也会不同，交给你一个计算方法，自己衡量一下首先，您找的老师是一对一还是班级授课，是机构老师还是个人老师先说机构的情况一对一老师一年上课在1200小时，班级教师一年上课800小时您认为一个好的老师一年收入应该是多少？然后除以上面说的上课小时数，就是该教师的单小时课酬。一对一的话乘以3就是机构收你的每小时的钱班级的话乘以5，然后除以满班人数，就是机构收你的每小时的钱个人教师的话，因为没有机构的成本，所以就看单纯收入吧希望对你有帮助如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。谢谢老铁邀请，对于高三补课费的问题，不同的地区，不同的学校可能会有不同的差距，一般来说，高中补课费都比较昂贵，每个小时至少100元以上，如果是，比较有名的老师，价格会翻倍，反正不便宜！你若问的是，孩子高中学校里统一补课收的辅导费，不用问了，无需多虑，有当地教育主管部门统一规定。你若问的是，给孩子请家教单独辅导，我来给你分析一下：经济学原理告诉我们：商品的价格由其本身的价值决定，并随市场的供求而上下波动。在现实中，学生需要的单独的学习辅导的服务，这种学习上提供的服务，自然也是遵循市场经济的规律。高中辅导费一个小时，价格几何？显然由提供服务的人的本身价值决定。在职名校名师的身价，自然高于普通学校里的普通老师，在职学校里的普通老师，又高于机构里的老师，机构里的老师又高于大学生家教。原因如下：在职的学校教师，本身出身正规师范院校，教授学科专业出身，能入职学校的教师，在自身素质和教学能力上，已经由用人学校筛选一遍了，加之在正规学校里的授课教学磨练，积累了多年的教学经验，又有省、市、区、学校各级的统一备课，统一培训的加持，又有面对历届中考高考试卷的研磨及反思，注意，这种研磨反思不是一个人的思考结果，是一个教研组一个学校，乃至一个区的集体备课的智慧结晶，以致形成的对命题的把握和预测，并以此来指导教学……加上补课市场上，对不同名声、口碑的补课教师的需求度，所以“上高中辅导费一小时多少钱”，真的是因补课教师而异，因地区经济发展水平和居民收入而异，因当地对补课的需求度而异……并没有全国的统一价格。我说一下我所了解的，高中一对一的辅导费用给你做参考：经济不甚发达的新一线城市，顶级名校教师2000元/一个半小时；普通在校教师1000元上下/一个半小时；机构教师400元上下/一个半小时；在校大学生200元上下/一个半小时。其中，在校教师，因教学实力和教学成绩和名声口碑的不同，那些高度受学生和家长需要的教师，还不是学生和家长想补课就能请的到和排的上的。对于高三下半学期的孩子来说，如果让他自己查缺补漏的话，根本做不到，毕竟一是时间有限，二是缺乏应对高考的经验。因此，我建议家长还是得请一对一家教要合适。但是问题来了，你孩子是否愿意接受家教的辅导呢？如果孩子比较自我，不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走，恐怕你就是请了家教，也是拿钱打水漂玩儿，最后还让孩子不领你们的情。所以，要和孩子好好商量，把利弊帮他分析清楚，让他自己做选择。对于一对一家教选择也非常重要，需要家长慎重考虑，因为没有辅导高考生经验的家教，只能是象征性给你的孩子进行辅导，并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估，再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以，选择一对一辅导老师，尽可能要好好打听一下，务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。最后，我要奉劝家长，你不要盲目考虑请家教这事，而是和孩子的学校老师去了解一下情况，老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的，听听老师们给你的建议可能更加客观一些。如果有必要，不妨带着孩子一起和他的各科老师做交流，这样可以让孩子对老师的建议更愿意采纳。我来回答这个问题因为地域不同，价格也会不同，交给你一个计算方法，自己衡量一下首先，您找的老师是一对一还是班级授课，是机构老师还是个人老师先说机构的情况一对一老师一年上课在1200小时，班级教师一年上课800小时您认为一个好的老师一年收入应该是多少？然后除以上面说的上课小时数，就是该教师的单小时课酬。一对一的话乘以3就是机构收你的每小时的钱班级的话乘以5，然后除以满班人数，就是机构收你的每小时的钱个人教师的话，因为没有机构的成本，所以就看单纯收入吧希望对你有帮助我女儿大学四年级了。读高中一年级的时候，成绩一般般，就是个二本的分数。我心想只要尽力就好了，毕竟每个人的学习能力是有限的。可是她星期天居然还不休息，要补课。英语、数学，两科打折下来，每个月共3200元钱，共计：16个小时，平均200元/小时，当年商品房价格3000元/平方米。通过补课，成绩进步大，高考超过一本线30分，上了211大学，今年10月份工作已经搞定，在成都签合同了，所以我认为太便宜了。因为如果她不想学，不主动要求补课，没有考上理想大学，以后工作不稳定，甚至可能以后成为啃老族，我得再给她几十万……可惜我不能活到一万年，最终她得自食其力。题主所说一个月补课费280元，不知道补多长时间，不知道哪个地区，是昂贵还是便宜，还真不好说。如果题主的孩子不想补课或者太贵，就没有必要参加补课了。要根据家庭经济情况和他本人的学习愿望，决定是否补课才是最重要的。不然，带着情绪补课是没有任何效果的，哪怕是一分钱不收，也是枉然，耽误了时间。图片来自网络如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。谢谢老铁邀请，对于高三补课费的问题，不同的地区，不同的学校可能会有不同的差距，一般来说，高中补课费都比较昂贵，每个小时至少100元以上，如果是，比较有名的老师，价格会翻倍，反正不便宜！你若问的是，孩子高中学校里统一补课收的辅导费，不用问了，无需多虑，有当地教育主管部门统一规定。你若问的是，给孩子请家教单独辅导，我来给你分析一下：经济学原理告诉我们：商品的价格由其本身的价值决定，并随市场的供求而上下波动。在现实中，学生需要的单独的学习辅导的服务，这种学习上提供的服务，自然也是遵循市场经济的规律。高中辅导费一个小时，价格几何？显然由提供服务的人的本身价值决定。在职名校名师的身价，自然高于普通学校里的普通老师，在职学校里的普通老师，又高于机构里的老师，机构里的老师又高于大学生家教。原因如下：在职的学校教师，本身出身正规师范院校，教授学科专业出身，能入职学校的教师，在自身素质和教学能力上，已经由用人学校筛选一遍了，加之在正规学校里的授课教学磨练，积累了多年的教学经验，又有省、市、区、学校各级的统一备课，统一培训的加持，又有面对历届中考高考试卷的研磨及反思，注意，这种研磨反思不是一个人的思考结果，是一个教研组一个学校，乃至一个区的集体备课的智慧结晶，以致形成的对命题的把握和预测，并以此来指导教学……加上补课市场上，对不同名声、口碑的补课教师的需求度，所以“上高中辅导费一小时多少钱”，真的是因补课教师而异，因地区经济发展水平和居民收入而异，因当地对补课的需求度而异……并没有全国的统一价格。我说一下我所了解的，高中一对一的辅导费用给你做参考：经济不甚发达的新一线城市，顶级名校教师2000元/一个半小时；普通在校教师1000元上下/一个半小时；机构教师400元上下/一个半小时；在校大学生200元上下/一个半小时。其中，在校教师，因教学实力和教学成绩和名声口碑的不同，那些高度受学生和家长需要的教师，还不是学生和家长想补课就能请的到和排的上的。对于高三下半学期的孩子来说，如果让他自己查缺补漏的话，根本做不到，毕竟一是时间有限，二是缺乏应对高考的经验。因此，我建议家长还是得请一对一家教要合适。但是问题来了，你孩子是否愿意接受家教的辅导呢？如果孩子比较自我，不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走，恐怕你就是请了家教，也是拿钱打水漂玩儿，最后还让孩子不领你们的情。所以，要和孩子好好商量，把利弊帮他分析清楚，让他自己做选择。对于一对一家教选择也非常重要，需要家长慎重考虑，因为没有辅导高考生经验的家教，只能是象征性给你的孩子进行辅导，并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估，再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以，选择一对一辅导老师，尽可能要好好打听一下，务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。最后，我要奉劝家长，你不要盲目考虑请家教这事，而是和孩子的学校老师去了解一下情况，老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的，听听老师们给你的建议可能更加客观一些。如果有必要，不妨带着孩子一起和他的各科老师做交流，这样可以让孩子对老师的建议更愿意采纳。我来回答这个问题因为地域不同，价格也会不同，交给你一个计算方法，自己衡量一下首先，您找的老师是一对一还是班级授课，是机构老师还是个人老师先说机构的情况一对一老师一年上课在1200小时，班级教师一年上课800小时您认为一个好的老师一年收入应该是多少？然后除以上面说的上课小时数，就是该教师的单小时课酬。一对一的话乘以3就是机构收你的每小时的钱班级的话乘以5，然后除以满班人数，就是机构收你的每小时的钱个人教师的话，因为没有机构的成本，所以就看单纯收入吧希望对你有帮助我女儿大学四年级了。读高中一年级的时候，成绩一般般，就是个二本的分数。我心想只要尽力就好了，毕竟每个人的学习能力是有限的。可是她星期天居然还不休息，要补课。英语、数学，两科打折下来，每个月共3200元钱，共计：16个小时，平均200元/小时，当年商品房价格3000元/平方米。通过补课，成绩进步大，高考超过一本线30分，上了211大学，今年10月份工作已经搞定，在成都签合同了，所以我认为太便宜了。因为如果她不想学，不主动要求补课，没有考上理想大学，以后工作不稳定，甚至可能以后成为啃老族，我得再给她几十万……可惜我不能活到一万年，最终她得自食其力。题主所说一个月补课费280元，不知道补多长时间，不知道哪个地区，是昂贵还是便宜，还真不好说。如果题主的孩子不想补课或者太贵，就没有必要参加补课了。要根据家庭经济情况和他本人的学习愿望，决定是否补课才是最重要的。不然，带着情绪补课是没有任何效果的，哪怕是一分钱不收，也是枉然，耽误了时间。图片来自网络每个地方都不一样，我们这600元/2小时。如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。谢谢老铁邀请，对于高三补课费的问题，不同的地区，不同的学校可能会有不同的差距，一般来说，高中补课费都比较昂贵，每个小时至少100元以上，如果是，比较有名的老师，价格会翻倍，反正不便宜！你若问的是，孩子高中学校里统一补课收的辅导费，不用问了，无需多虑，有当地教育主管部门统一规定。你若问的是，给孩子请家教单独辅导，我来给你分析一下：经济学原理告诉我们：商品的价格由其本身的价值决定，并随市场的供求而上下波动。在现实中，学生需要的单独的学习辅导的服务，这种学习上提供的服务，自然也是遵循市场经济的规律。高中辅导费一个小时，价格几何？显然由提供服务的人的本身价值决定。在职名校名师的身价，自然高于普通学校里的普通老师，在职学校里的普通老师，又高于机构里的老师，机构里的老师又高于大学生家教。原因如下：在职的学校教师，本身出身正规师范院校，教授学科专业出身，能入职学校的教师，在自身素质和教学能力上，已经由用人学校筛选一遍了，加之在正规学校里的授课教学磨练，积累了多年的教学经验，又有省、市、区、学校各级的统一备课，统一培训的加持，又有面对历届中考高考试卷的研磨及反思，注意，这种研磨反思不是一个人的思考结果，是一个教研组一个学校，乃至一个区的集体备课的智慧结晶，以致形成的对命题的把握和预测，并以此来指导教学……加上补课市场上，对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