【经常生病不是免疫力差,简便运算能力差怎么办】3、运算法则不清晰 。简便计算一定要熟悉各种类型，理解后再掌握简便计算的方法 。小学生注意力稳定性比较差，很多同学脱式运算抄题的时候经常抄错，直接就导致运算错误 。第四种是加减混合的简便计算 。小学计算基础不能忘记小学阶段就学习了整数＼小数＼分数的加减乘除混合运算，这些运算的好坏直接影响七年级学生的计算能力．一般到了七年级计算能力差，很多原因就是小学没有学好．可以有意识的去复习小学的计算，特别是一些运算规则，这样才能提升计算能力．有理数运算注意加强概念和规则的理解一上初中就要学习有理数及混合运算，这个基本运算直接影响整个初中的学习．以下分析一下计算方面要注意的东西：基本概念：在有理数运算的规则中会涉及绝对值和相反数的概念，同学们对这两个概念理解清楚；在乘方运算中，乘方的意义很多同学弄不明白，非常容易将乘方直接变成乘法去算．基本原则，初中阶段一般很少使用小数或者带分数进行运算，并不是说它不能用，而是很多同学在用的过程中容易出现问题；一是分数除不尽的问题，二是带分数运算错误的问题．要避免这些错误，是特别建议在计算时少用，尽量用假分数进行运算．符号问题，这是错误比较集中的点，有理数涉及到符号问题的地方很多，无论是加减法是乘除法，亦或是乘方运算，都要判断符号，所以符号规则要牢记．去添括号问题，这个最容易出错．一是符号容易错，二是分配律漏用．在提升计算能力时，要特别注意．练习，光知道那些其实并没有很大作用，平日里的练习非常重要，最好的每天训练一定的量，并改正错误，订正．经过一段时间的训练，相信计算能力会提升．我是学霸数学，欢迎关注！ 。
四年级小数简便运算不会怎么办？
你好，很高兴回答你的问题 。小学阶段的简便运算主要就是几个运算定律的应用：加法的交换律和结合律、乘法的交换律、乘法的结合律、乘法的分配率、以及减法性质和除法性质 。加法的交换律：a b=b a加法的结合律:(a b) c=a (b c)乘法的交换律:a??b=b??a乘法的结合律：(a??b)??c=a??(b??c)乘法分配律公式：（a b)??c= a??cb??ca??cb??c = （a b)???c同样对于减法也适用（a-b)??c = a??c - b??ca??c -b??c = （a-b)??c两个性质：减法性质：a-b-c=a-(b c)除法性质：a?b?c=a?(b??c)整个小学阶段的简便运算都是这几个定律和性质的灵活运用，其中最重要的就是乘法的分配律 。
七年级的孩子，计算能力差怎么办？
小学计算基础不能忘记小学阶段就学习了整数＼小数＼分数的加减乘除混合运算，这些运算的好坏直接影响七年级学生的计算能力．一般到了七年级计算能力差，很多原因就是小学没有学好．可以有意识的去复习小学的计算，特别是一些运算规则，这样才能提升计算能力．有理数运算注意加强概念和规则的理解一上初中就要学习有理数及混合运算，这个基本运算直接影响整个初中的学习．以下分析一下计算方面要注意的东西：基本概念：在有理数运算的规则中会涉及绝对值和相反数的概念，同学们对这两个概念理解清楚；在乘方运算中，乘方的意义很多同学弄不明白，非常容易将乘方直接变成乘法去算．基本原则，初中阶段一般很少使用小数或者带分数进行运算，并不是说它不能用，而是很多同学在用的过程中容易出现问题；一是分数除不尽的问题，二是带分数运算错误的问题．要避免这些错误，还是特别建议在计算时少用，尽量用假分数进行运算．符号问题，这是错误比较集中的点，有理数涉及到符号问题的地方很多，无论是加减法还是乘除法，亦或是乘方运算，都要判断符号，所以符号规则要牢记．去添括号问题，这个最容易出错．一是符号容易错，二是分配律漏用．在提升计算能力时，要特别注意．练习，光知道那些其实并没有很大作用，平日里的练习非常重要，最好的每天训练一定的量，并改正错误，订正．经过一段时间的训练，相信计算能力会提升．我是学霸数学，欢迎关注！ 。
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