如何使数学问题生动化,实现小学数学运算教学生动化的方法( 五 )


2、检测自己的学习方法 。比如,题主有没有认真对待错题?或者是对为什么要整理错题的认识不足,所以,为应付老师,就随意的抄几个题目 。或是没有自己的学习数学的计划,老师布置什么作业就做什么,不知道挑选 。正确的学习方法是,你要上楼,如果有楼梯,小孩都能上去,而这个“楼梯”就是错题 。错题就是你登上更高楼层的阶梯 。
【如何使数学问题生动化,实现小学数学运算教学生动化的方法】如果不会,或是老师讲过的题又忘掉了,那就需要题主想尽各种办法,认真对待它们 。3、高三会突破 。有的人在高二暑假就开始突破了 。他会利用假期,只学习数学,只学习数学的一个章节,直到把容易题和难题都搞懂 。才进行下一个章节 。这样做看似很慢,但是精力集中,找到“通透”的感觉后,其它章节其它科目就会一通百通 。为何高三容易突破?高三出题有套路 。

推荐阅读