小学生怎样预习语文最有效老跨斗前天 23:48小小建议：1、让孩子先熟读一两遍课文 。2、打开喜马拉雅 ， 点右下的账号 ， 点我要录音 。先点配乐 ， 测试下哪个音乐适合课文 。然后点录音 。3、不一会儿 ， 一个配乐散文朗读作品问世了 。4、打开蓝牙音箱 ， 与手机匹配上 ， 全家安静 ， 共同欣赏 。5、这种简单的另类预习 ， 一定能培养出一个优秀的主播 。
6、同样是读课文 ， 这个方式你试试 。寻找春天孩子开学第一篇散文2019-2-23配乐朗诵：她爸爸我收听请点链接http://xima.tv/S2FXb8从前 ， 在一个森林的兔子洞里 ， 住着两只可爱的小兔子 。一只叫白白 ， 一只叫朵朵 。冬春交汇之际 ， 白白和朵朵穿着可爱的小棉袄儿和小棉裤儿 ， 走出了兔子洞 。白白说：“小伙伴们怎么还不出来呀？” “可能现在还是初春 ， 小伙伴们还没苏醒呢 。
”朵朵说 。白白失望地摇了摇头 ， 自己跑回家去了 。朵朵仍然往前走 ， 她看见了一棵老梧桐树 ， “梧桐树爷爷 ， 您醒了吗？”朵朵彬彬有礼的问 。“嗯 ， 醒了 ， 朵朵 ， 这大冷的天儿 ， 你来这里干嘛呀？” 老梧桐树亲切地问 。“我来寻找春天 ， 顺便也来看看您 。”朵朵说 。“哦 ， 真是孝顺的好孩子 。那你赶紧去寻找春天吧！” 老梧桐树说 。
这时 ， 朵朵惊奇的发现老梧桐树的树枝上长出了一点点嫩绿的小芽 ， 朵朵想：这应该代表春天就要来了吧 。可是这天气也没怎么变暖和呀 。春天到底来没有没有来呀？朵朵边走边想 ， 这时 ， 她来到了一条小溪旁 ， 朵朵彬彬有礼的问:“小溪姐姐 ， 你醒了吗？” 。小溪回答：“嗯 ， （打了个哈欠）” 。小溪伸了伸懒腰 ， “可是我身体上还有几块沉重的大冰呢 ， 我快抱不住他们了 ， 请你下来 ， 帮我把它们放到地上吧 ， 河水很浅 ， 不会淹到你的” 。
朵朵点点头 ， 赶紧下河把冰块抱了上来 。朵朵边走边想：既然老梧桐树发芽了 ， 小溪流动了 ， 是不是春天就要来了？这时 ， 朵朵感觉风不是那么刺骨了 ， 而是很温暖的 。朵朵飞快地跑上山坡 ， 让它感到不可思议的是 ， 天气变暖了 ， 树发芽了 ， 小草从地里钻出来了 ， 蔚蓝的天空上飘着几朵美丽而又洁白的云 ， 这让朵朵心旷神怡 。它脱下了棉袄 ， 穿上了鲜艳的花朵和青青的小草 。
它冲着无边无际的森林大喊：“我爱春天 ， 我爱春天！”之后 ， 朵朵蹦蹦跳跳地跑下了山坡 。在回家的路上 ， 它哼着小歌儿 ， 悠然自得 。等它回到家的时候 ， 小蛇倩倩醒了 ， 小乌龟欢欢醒了 ， 大狗熊黄黄也醒了 。大家聚集在一起 ， 唱着欢快的歌 。白白小声问朵朵：“你看到什么了？”朵朵激动地回答:“春天 ， 万紫千红的春天 ， 生机勃勃、万物复苏的春天！”“真的？我真后悔没有跟你一起去了！”白白羡慕的说 。
家长如何引导孩子做好课前预习？
孩子养成课前预习的好习惯是非常好的 ， 可是很多孩子不这样做 ， 那么我们父母该如何引导孩子课前预习呢？首先要了解孩子当前学习情况 ， 再告诉他课前预习的好处在哪里！课前预习是每节课学习的前题基础对每节课的学习很有帮助；帮助孩子们提高听课水平 ， 通过预习初步了解了新课中有哪些不懂的地方 ， 便于上课时专心听讲 ， 大大提高了学习效率 。
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