朗读是什么意思,语文朗读我是什么意思 _朗读是什么意思

１、语文是什么？语文是语言以及文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言。几年下来，我发现我的朗读水平在不断地提高，我发现经历了这么两个阶段，从读得流利到读出感情，这绝对是层次的提高。现在的语文老师上课就讲，讲的支离破碎，下课了讲，学生哪里有时间朗读？听点鸡毛蒜皮，水过地皮都不湿，咋能学好呢？语文老师要求学生每天茌家朗读一篇课文，是个好办法，是个好主意，希望家长密切配合。
今天儿子说读语文没什么用？

老穆想要明确地告诉你的儿子，学好语文，必能让他今后的人生更加丰富多彩！语文，是语言和文字的综合学科，是人们思想交流的最基本工具。叶圣陶曾言:“语文，口头为语，书面为文。”老穆想说，语文是一门语言艺术，需要我们仔细品味，否则，必将错过许多精彩。或许有人会质疑，我们将来步入社会，也用不语文知识点了，学它何用？老穆想说，但凡有这种想法的人，目光都比较短浅，难成大器。
举个简单例子，比如你去菜场买菜，在一个大妈摊位上停了下来……【数学好的你】“大妈，我粗略算了一下，50块钱您也是赚钱的呀，50卖给我，好不好？”【大妈】不予理睬……【英语好的你】“大妈，you beautiful ！50块钱卖给我，好吗？”【大妈】一脸疑惑……【语文好的你】“大妈，您气质真好，一定是儿女孝顺，子孙满堂，50块钱卖给我，可以吗？我下次还会再来的……”【大妈】欣然同意……试想一下，倘若你语文不好，是不是就失去了讨价还价的乐趣？再举个例子，比如你看到一个女孩，想夸她漂亮，倘若你只会说:“你真美！真的很美！真的真的很美……”我想，难以打动女孩。
倘若你语文学得好，能来一句“你真美！一顾倾人城，再顾倾人国。”岂不更有生活情趣？当然，语文学得好，主要目的不是用来买菜和夸人的，还有其他好处……【1】语文学得好，可以让你在高考中取得高分，有利于考入好大学。倘若能考入双一流大学，何愁找不到好工作？【2】语文学得好，可以让你体会到生活之美。看到梨花飘落，你能体会到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗意乐趣。
如果你语文不好，只能在想，啥时可以吃梨？【3】语文学得好，能更好地了解、继承和发扬我国优秀的传统文化。【4】语文学得好，它会让你变得低调而有气质，睿智而内敛。【5】语文学得好，它会让你在工作中更容易受到老板的器重，更容易获得较好的人际关系。【6】语文学得好，将来可以成为作家、诗人，即便做自媒体，也可以获得较高收入。
为什么小学需要大声朗读课文？

作为在小学的讲台上站了二十多年的我，不敢说多么有资格，就是在孩子的培养上有一点点个人的想法，不找个人说一说，憋在心里不痛快。我觉得孩子坚持每天都大声地朗读，是一件十分有必要的事情。在我的班级里，每天的早自习只做一件事，那就是进了班级就拿出语文书来大声地朗读。朗读的要求是声音要尽量大一些，绝对不能小声地读或者默读；再一个要求就是读书的内容，我要求学生拿出语文书从第一页开始读，见到字就读，不管是课文还是课后习题，还是单元的要求，刚才说过，见到字就读出来。
我是教小循环的，就是从四年级开始接班，教到六年级。假期除外，只要正常上课，每天早自习我都做这一件事情。在学生大声地朗读期间，我一直在巡查，查什么呢？看看谁的坐姿不正确，谁在假读，谁的声音不够大等等。这样做有什么好处呢？来说一件我小时候的事情吧。记得我上初二的时候，语文课上老师要求开火车读课文，同学们都按照顺序读着。