中国的古人 ， 一代一代在实践中遇到问题和疾病 ， 于是在实践中找解决方法 ， 时间久了就对很多东西的药物属性认识清楚了 。或者说“神农尝百草”这句话里 ， 神农可以是很多人 ， 而非一时一人之功 ， 认识过程肯定跨越很长时间 ， 汇聚了很多人的心血和智慧 。而不能简单地认为 ， 在古代出现了一位叫“神农”的神仙 ， 他尝遍了百草 ， 他一尝就知道了百草能治疗什么病 。
这个事就像《黄帝内经》一样 ， 《黄帝内经》这部中国古典医学巨著 ， 虽然名字有“黄帝”二字 ， 但是其中内容也是一个跨越很长时间 ， 汇聚了很多人的智慧而成 。如果谁非要说《黄帝内经》是“黄帝”自己写的 ， 那就大错特错了 。说的更加通俗点 ， 黄帝即使是在几千年前那也是我们中华民族的一位政治家、军事家啊 ， 哪里有那么多时间写一本医书呢？您说是不是这个理 。
有些家长闻抗生素色变 ， 如何正确地使用抗生素？
闻抗生素色变？这倒是第一次听说 ， 反倒是很多家长对抗生素过于迷信 ， 孩子一生病 ， 一发烧 ， 就要求打点消炎药抗生素 ， 不给打还挺生气 ， 目的是希望孩子的病快点好 ， 少受罪 。但其实 ， 这种会导致抗生素的滥用 ， 当然 ， 抗生素的滥用可不能只怪家长 ， 医生是最需要负责的 ， 也许是由于长期受家长的这种摧促甚至是威胁逼迫 ， 医生抱着多一事不如少一事 ， 既然你要滴 ， 那就给你滴 ， 时间一长 ， 家长不说 ， 有的医生也主动给开了 ， 这当然是不对的 ， 医生作为专业人士 ， 要坚持基本的原则 。
唉 ， 有的事还挺复杂 ， 说不清 ， 多种原因混在一起 ， 不好简单地批评某些家长或某些医生 。抗生素滥用 ， 导致抗生素耐药 ， 这是一个严重的问题 ， 而这个问题并非某个个体的问题 ， 可以说是全社会共同利益攸关的问题 ， 无率是医生还是老百姓 ， 都要切实重视这个问题 。如何正常使用抗生系？其实 ， 这个问题的答案可以很简单：作为医生 ， 要熟悉并掌握各种抗生素使用的适应症 ， 禁忌症 ， 按适应症用药 ， 按正确的使用方法使用抗生素 ， 不随意加量随意减量 ， 足量足疗程使用；合理进行经验性用药 ， 不要滥用预防性用药 ， 尽量在病原体培养和药敏检查结果指导下使用 。
随着现代科学的诸多研究显示有些中草药不仅不能治病 ， 甚至还会致病 ， 您如何正确对待？
自然界的事物都是生生相克的 ， 不管是中药还是西药 ， 遇药三分毒 ， 这是一个基本常识 。任何药物都是一把双刃剑 ， 每一个人只能在利与弊之间选择 。还有一个基本的认识要清楚 ， 中医在中国几千年了 ， 在西医进入中国大地之前 ， 中医在保障人们身体健康上发挥了很重要的作用！俗话说西医治标 ， 中医治本；西医斩梢 ， 中医除根 。中医讲求固本 ， 提倡的是身体自身的免疫调解 。
人体的免疫系统本身就是一部精密复杂的机器 ， 可以自动查找并修复人体的病变和系统 ， 并排除这些有害因素 ， 所以中医的基本理念是“让你不得病” 。西医只能够是你生病了 ， 通过各种仪器检查出来指标有问题了 ， 才用药物去治 ， 其实质是对身体的攻杀 。从这个意义上讲 ， 西药比中药的毒性更大 。从疗效时间上看 ， 西医治病迅捷 ， 比中医治疗速度快 ， 这是西医优于中医的地方 。
推荐阅读
- 部队如何编写教案,如何编写语文教案
- 小学音乐教师如何上好欣赏课,浐灞第十二小学举行音乐教师展示课
- 初中生如何处理同学矛盾说课稿,在学校如何处理同学矛盾
- 中班如何培养文明,如何培养文明意识
- 知网复制比如何计算,中国知网如何复制
- cnc编程招聘,编程公司
- 团队管理三把斧,管理思维
- 小白电脑装机看过来,如何组装电脑
- 潍坊二手房价 2018,2020潍坊房价走势如何
- 一点资讯前景怎么样,新媒体的前景如何