幼儿教育 ， 从字面来理解就是教育幼儿！那么幼儿教育是教育孩子什么呢？幼儿教育是教育孩子良好的学习习惯 ， 帮助孩子养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试等学习品质 ， 教育就是让孩子成为他自己 ， 身心全面和谐发展 ， 知道什么是对的什么是错的 。
你对幼儿教育怎么看？
作为两个孩子的家长 ， 我特别注重幼儿教育 。看过一个观点 ， 讲孩子的教育最好从八岁开始 。不知道对否 ， 但中国娃娃的教育可以从3岁的幼儿教育开始 。幼儿在3岁进入幼儿园 ， 就正式拉开了幼儿教育的序曲 。不少家长认为“三岁看大 ， 七岁看来” ， 孩子不背上三百首唐诗 ， 不秀一段伦敦腔的英语 ， 不计算下百以内的加减法孩子的前途就堪忧 ， 什么聪明、伶俐的词语就与孩子很远 。
我们的幼儿教育大都停留在小学化的阶段 。这个是当前幼儿教育的现状、幼儿教育的师资、理念和我们家长的认知决定的 。我们想让我们的孩子 ， 什么都会 ， 什么方面都有天赋 ， 我们家长也想让小孩子在入读小学前什么都会 ， 什么都行 。整个社会促成了现在的什么双语幼儿园、国际幼儿园 ， 不小学化的幼儿园 ， 学不到东西的幼儿园 ， 我们送孩子去干嘛 。
很多家长这么认为 。那么幼儿教育应该教什么、可以教什么呢 ， 我认为：幼儿教育主要是习惯养成的教育 ， 主要包括：一是养成良好的生活习惯 。对于幼儿而言 ， 合理正常的规律生活 ， 对他的生长发育、有效学习都是至关重要的 。小学生受老师喜欢的学生都有共同的特点 ， 生活很有规律 ， 下课后先去洗手间 ， 再去饮水 ， 上课听讲也认真 ， 作业写得也整洁 。
教育孩子在公共场合的卫生问题 。二是养成良好的遵守常规习惯 。遵守常规就是让孩子懂得规则、遵守 ， 比如守纪律、懂规矩等 。现在的家长接触了很多教育理念 ， 最为流行的观点便是爱与自由 ， 认为“孩子天性自由”“我们要给孩子更多的自由” 。但是 ， 家长们注意 ， 自由的前提是规则 ， 不管不顾的自由不是真正的自由 。所以 ， 我们要从小培养起孩子的规则意识 。
毕竟 ， 没有人会喜欢公共场所大喊大叫的孩子 。孩子在家、在幼儿园期间不单单是安全保障、吃好睡好 ， 正常的生活常规、良好习惯的调教更为重要 。常规包括生活常规、幼儿园常规、社会常规等 。三是养成良好的团队精神 。幼儿园的团建活动很丰富 ， 鼓励孩子勇于参与 ， 积极参与 ， 锻炼孩子的自信心 。在现实生活中 ， 家庭有许多小事应鼓励孩子自己独立去做 ， 如：洗手、漱口、洗脚、洗手绢和袜子 ， 整理床铺 ， 收拾玩具等 ， 自己的事情自己做 ， 养成孩子手脚麻利、眼明手快的个人素养 。
渐渐地要让孩子明白：你是家庭、社会的成员 ， 这个家、这个社会也有你的一部分 ， 你要学会为家庭建设、社会建设做些什么 。孩子未来在社会群体之中生活 ， 教育孩子从小知道团结他人、与人合作 ， 借助他人的力量最终双赢 。知道自己能力有限 ， 而更主要的是要他明白每人都有自己的优点 。四是养成良好的良好品格的习惯 。首先是独立的品质 ， 培养孩子“我的事情我做主”的自主能力 ， 面对很多自己拿主意、做决定得事情 ， 不要让孩子太依赖 ， 自己写完作业后能独立检查 ， 渐渐学会自理、自立 。
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