于是我通过努力地学习、了解,听课和与相关同行、专家之间的相互交流,最终,采用了卡尔·奥尔夫的节奏教学法来引起学生学习音乐的兴趣 。奥尔夫同时强调节奏,并利用身体的各个部位去做声势 。因为卡尔·奥尔夫认为:“音乐构成的第一要素是节奏,不是旋律 。节奏可以脱离旋律而存在,旋律则不可能脱离节奏而存在 。节奏是音乐的生命,是音乐生命力的源泉 。
一直热爱音乐的人，该怎样学习音乐呢？
感谢邀请！很高兴回答这个问题 。音乐是反映人们现实生活情感的一种艺术，音乐让人赏心悦目，并为听者带来无尽的享受，它能使我们的心情变得舒畅，也能激励我们顽强的精神 。我们通过音乐来抒发情感，释放情绪 。音乐可分为声乐和器乐两大类，细分可分为古典音乐，民间音乐，原生态音乐，现代音乐 。怎样学好音乐呢？首先要明白音基，然后要学会认识音符 。
音基也就是音乐的基本要素，是指构成音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色 。这些基本要素相互结合形成音乐常用的“形式要素”--曲调、节奏、和声、速度、力度、调式，曲式，织体音色等 。那么音符就是用来记录不同长短音的进行符号，音符分为全音符、二分音符（1/2），四分音符（1/4），八分音符（1/8），十六分音符（1/16）等 。
【怎样上好音乐课,如何学好音乐课】音符椭圆形的部分称作符头，符头有实心和空心符头之分（全音符和二分音符是空心符头），符头倚靠的直线部分称为符干（全音符没有符干），符头上方的发射出形似波浪的部分称为符尾（全音符、二分音符和四分音符没有符尾）符尾越多音符时值越短 。懂得音基和认识音符后可以记谱，常用的记谱方式有简谱和五线谱 。简谱又名数字谱，它用1、2、3、4、5、6、7，代表音阶中7个基本音级，休止以0来表示，通过在数字的上面或者下面加点表示高八度或低八度 。
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