【中国文学史框架,文学史框架如何整理】三、提高认识和端正态度 。首先应认识到 ， 这是个本科文凭考试 ， 要考的有十多科 ， 每一科都是对相关学科知识和理论的总结 ， 都是一门学问 ， 知识量可说是巨大 ， 理论也不是不深奥 ， 不是随随便便就能理解和掌握的 。所以要给自己打好预防针 ， 定要用功 ， 定要刻苦 ， 定要坚持！四、运用合理有效的学习方法 。以学习《古代文学史》为例 ， 可以先通读知体例 ， 再细读勾画重难点 ， 辅以笔记列纲要、画图表、作比较 ， 然后反复识记要点 。
所谓画图表作比较 ， 就是对不同时代、不同流派、不同理论、不同作者、不同作品进行排列比较、探知根源 ， 以加深理解、深化记忆 。所谓反复识记 ， 就是看阅、勾画、笔录、比较的次数越多越好 。初始看书 ， 会觉得内容繁多杂乱 ， 多看几次 ， 熟悉了 ， 了然了 ， 就会觉得不过如此 ， 就如突然与一堆陌生人相处 ， 眼花缭乱 ， 谁也认不实 ， 待相处久了 ， 就对他们了如指掌了 。
学习任何一门学科 ， 都会随着看阅次数的增多 ， 随着对内容的越加熟悉 ， 就会越看越少用时间 ， 就会理解得越深刻、记忆得越准确和越牢靠 。五、以学习资料辅助 。资料有自考办的《考试大纲》及历届自考试题 ， 也可查阅别人对知识和方法的归纳总结 ， 其中大纲和试题是必用资料 。大纲会让你明白考试的重难点 ， 避免眉毛胡子一把抓 ， 如果将大纲上列出的要点都掌握了 ， 保你能考及格;做几套试题可让你知道考试的方向、题型、审答题的思路和方法 ， 也可检验自己的学习效果 ， 以备今后学习的方向和重点 。
如何构建个人的知识体系？应该读哪些书？
微信公众号：六段社群 ， 喜欢我的回答请关注一下哟 ， 私信交流 ， 我是六段社群小六老师 ， 陪你一起学习职场知识~感谢您的阅读 ， 喜欢的点个关注哟~目录一.纠正个人知识管理的两个误区1. 纠正“以知识的收集为中心”的学习观念2. 纠正“囫囵吞枣、不求甚解”的学习方法二.谈谈建立知识体系的一般方法1. 明确知识体系的主题和用途2. 找到获取知识的途径3. 知识的整理与分类4. 知识的输出与运用5.把握学术动态 ， 更新知识体系三.如何构建文史类的知识体系？1.思路一：从传统文学史入手 ， 搭构框架 ， 形成体系2.思路二：从你喜欢的作者入手 ， 按图索骥 ， 遵循轨迹3.思路三：从你喜欢的类别入手 ， 循序渐进 ， 逐渐深入4.思路四：从你的“共鸣点”入手 ， 剑走偏锋 ， 另辟蹊径四.总结正文开始（篇幅较长）一.纠正个人知识管理的两个误区早些年在腾讯cdc博客曾流传过这样一张图（原作者： hsiang） ， 用于描述我们日常生活中最常见低效的知识管理现象 。
1. 纠正“以知识的收集为中心”的学习观念互联网时代 ， 信息大爆炸 ， 不仅在信息数量多得可怕 ， 而且其更新速度也是快得吓人 。如果一个人还按照传统的观念去收集知识 ， 企图在数量上建立博大精深的知识体系 ， 那几乎是天方夜谭的事 ， 因为你永远也不可能仅凭一己之力做到这一点 。诚如《庄子·养生主》所言：“吾生也有涯 ， 而知也无涯 。
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