仔细想想,并不是学生要比,是学生家长要比,是老师要比,是学校领导要比,而学生就无谓地成为最后执行者!看到那些小学就宣传学校考试名次的领导,真的想敲开他们头脑看看,有没有基本的教育认知!第二,小学教育更多地应该是兴趣,习惯,基本技能的训练!我以前武断地说过,任何一个学生书写不过关就是小学教育的失败!任何一个学生小学结束没有自己一两个自我认为最成功的点,是小学教育的失败!任何一个学生在小学阶段,没有一项突出的体育,体能特长,是教育的失败!第三,回到这个问题本身,其实你问题的本质是小学毕业考试,是否存在应试的技巧!应试本身就是一个经验的积累过程 。
今年的暑假,小学毕业生怎么安排?
今年暑假是个特殊的暑假,疫情之下,我们能帮孩子安排的充实一些吗?小学毕业了,没有作业,时间就更加充足 。暑假马上就到了,下面,我谈谈我自己的一点看法,欢迎有不同意见交流:暑假,是孩子放松时期,所以就不要给孩子太大压力 。但是,还得让孩子在暑假过的充实、快乐才行 。假期,学生没有课内作业负担,正是增长课外知识、打开眼界的最佳时期 。
我建议:第一,多读课外书 。越多越好,但也要保证效果,不要走马观花 。比如:语文方面多读名著、古诗词、作文书等等;英语做阅读训练,读阅读训练,读绘本、看英文电影等等;其他还有百科知识等等,喜欢哪一类就读哪一类,不要强求孩子 。第二,看纪录片和文化类节目 。假期空闲时间比较多,一定要利用好 。多看纪录片和文化类节目,比看书效果还好,孩子更愿意看 。
纪录片知识量很大,比百科全书更直观,更有趣 。一定要根据兴趣选择纪录片 。另外,文化类节目也很不错,孩子兴趣更浓,比如:中国诗词大会、朗读者、成语天下等等 。千万不要忽视这项内容 。第三,看新闻 。坚持每天晚上7点看央视新闻,打开眼界,拓宽视野,提高孩子的站位和格局 。对孩子的成长很有帮助 。如果有时间,五六年级可以再看看“焦点访谈”、“东方时空”等节目,可以增强孩子看问题、辩是非的能力 。
(刚开始一定要家长陪同一起看,有不懂的可以适当解释 。)这些能力需要长时间的培养,并不是看一次、看一个月就有提高,但是孩子要是坚持三年、五年、九年,你家孩子肯定与众不同!第四,练字 。每天练习1个字,硬笔书法田字格纸半篇就行,不宜过多,造成负担 。家长不懂硬笔书法,可以在今日头条、西瓜视频、抖音上找相关的练字视频,有好多,现在媒体信息这么发达,一定要利用好 。
做小学毕业生的语文试卷有哪些套路可遵循?
我向来反对语文套路说法!语文都有套路拿学科学习就失去了兴趣了!特别是你所说的才是小学升学考试!小学学习就背负上这些东西是很不合适的!第一小学根本就没有升学压力!这些压力更多的是来自家长和老师 。仔细想想,并不是学生要比,是学生家长要比,是老师要比,是学校领导要比,而学生就无谓地成为最后执行者!看到那些小学就宣传学校考试名次的领导,真的想敲开他们头脑看看,有没有基本的教育认知!第二,小学教育更多地应该是兴趣,习惯,基本技能的训练!我以前武断地说过,任何一个学生书写不过关就是小学教育的失败!任何一个学生小学结束没有自己一两个自我认为最成功的点,是小学教育的失败!任何一个学生在小学阶段,没有一项突出的体育,体能特长,是教育的失败!第三,回到这个问题本身,其实你问题的本质是小学毕业考试,是否存在应试的技巧!应试本身就是一个经验的积累过程 。
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