三、入职培训后的考核评估和反馈入职培训评估分为员工培训效果评估和整体方案*效果评估，前者是对培训对象的评估，后者是对培训方案和实施效果的整体评估 。新员工培训效果评估：主要侧重点在于掌握新员工在培训期间的收获与提高，主要通过考试测评、访谈法、观察法、问卷法、内省法等方式，检查和评定新员工培训效果的过程 。
评估重点放在新员工对所学知识和技能是否能够运用、态度和行为是否改变、是否改善工作绩效等几个方面 。整体方案效果评估：主要侧重点在于评估企业对新员工培训的资源投入和产出比值的评估 。评估通过对新员工开展入职培训，企业是否达到提高劳动效率和产品质量，是否提高产品产量和销售量，是否提高顾客满意度和是否取得更高的经济和社会效益等等 。
整体方案效果的评估往往是在培训后某一个阶段，通过采集数据而进行 。对培训方案效果的评估和定性，实际上是对培训信息进行处理和应用的过程，是了解掌握培训整体效益，弥补培训效果缺陷的重要环节，评估后对培训方案进行反馈和整改，它可以改善培训效果，对让员工快速进入工作状态能够起到间接推动作用 。小结：制订完善的培训方案是让培训效果最大化的前提和基础，而严格中间监管和实施是让培训效果最大化的保障，科学的效果评估是对让培训方案效果最大化的有效补充 。
【新入职培训心得3篇,如何改善入职培训心得】04结语新员工培训，是企业人力资源开发的重要组成部分，其在企业员工培训管理活动中具有重要地位和作用 。让新员工快速适应企业环境和岗位需要，发挥自身的聪明才智，成为企业优秀一员，保障企业人力资源的稳定、减少员工流失，是企业入职培训的最根本目标 。在入职培训中，要充分发挥主管领导主抓、人力资源部门主导、业务部门辅助的作用，切实落实方案制定，严格管控培训中间实施和监管，科学评估培训效果，合理进行培训反馈，方能保障入职培训过程的顺利实施和培训效果的最大化 。
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