非师范专业本科生要想考小学语文老师 ， 建议以下几点开始准备：1、要先考取小学语文教师资格证 。在小学阶段 ， 语文学科如何做笔记 ， 我觉得可以以时间为轴 ， 分别进行：一、课前——预习铺垫类笔记学习新的课文之前 ， 老师一般都会布置预习作业 。小学语文老师在备课笔记上大量写繁体字的行为是错误的 ， 领导的批评是正确的 ， 应该感到庆幸而不是抱怨 。
【三年级下册语文第一单元口语,小学语文老师自学笔记怎么写】如何写语文阅读笔记？
语文摘抄本一直是学生必备工具之一 。其一这是统一要求 ， 学校不定期检查 。其二 ， 最重要的是阅读笔记是学生扩充积累的一个途径 ， 小到几个词语 ， 大到句子、段落 ， 都可以写到自己的本子上 。很多学生对摘抄本的使用非常迷茫 ， 有的觉得浪费时间 ， 有的呢 ， 像题主一样 ， 觉得没有用处 。其实我觉得不然 。我通常在开学初让每一位学生准备三个本子 ， 笔记本（阅读技巧）、摘抄本（精彩内容）与周记本（生活感悟） 。
摘抄本的使用大可不必拘束 ， 使用规则也是由自己说了算 ， 但是内容务必是对自己有益的内容 。1、词语整理 。比如下图这只是小学低年级孩子的作文书 ， 这一页是对山水词语的概括 ， 那么有没有喜欢或者印象深刻的词语呢？喜欢的多读几遍 ， 不懂的词语可以查查字典 ， 然后根据自己需要选择喜欢的整理到阅读笔记中 ， 以后再写到山水的时候可以翻出来看看 ， 既丰富了词汇 ， 还对作文有好处 。
2、名言整理读过很多优秀作文 ， 之所以好 ， 在于句子优美 ， 内容精彩 ， 还有那随手拈来的佳句 ， 既可看出小作者读书之多 ， 又能为自己的文章增添文采 。那这些句子由何而来呢？考前随便背几个就行吗？肯定不行的 。比如我在读书时 ， 看到名人对于孩子教育的说法便摘抄下来：空闲时拿出来翻翻 ， 反思自己对孩子的行为 ， 有利于营造和睦的亲子关系 。
所以阅读笔记不在于年纪大小 ， 而在于它的用处无穷 。3、佳句整理 。读书时 ， 必定有触动自己灵魂的句子 ， 遇到时可以随手摘抄 。这些句子都是自己精心挑选出来的 ， 可以抄完拿出来读几遍 ， 最好背过 。每周背几个小句子 ， 总不算多吧？4、诗文整理喜欢的小短文也可以作为阅读笔记的内容 。所以 ， 觉得读书笔记没什么用 ， 是因为真的没发现它的好处 ， 而是把它作为应付作业的差事 。
小学语文如何做预习笔记？
学语文 ， 课前预习是非常必要的 。低年级由于年龄特点 ， 预习可主要做以下几件事：1、第一次朗读 ， 勾出不认识的字 。2、利用字典 ， 查找不认识的字的读音 ， 并把拼音写在相应生字旁 。3、再次朗读 ， 给含有生字的词语作上符号 。4、第三次朗读 ， 标写自然段序号 。5、最后有感情地熟练朗读 。注意：刚读一年级的小朋友 ， 预习一定要在家长或老师的指导下进行 ， 符号要不同且相对稳定 。
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