班组长现场管理技巧与改善实务训练 (如何做好班组长管理)？
班组职位不大，责不小 。他是企业的一线指挥官，联系上下级的纽带和桥梁 。不想当将军的士兵不是好士兵，班组长是当将军的第一步，第一步必须心中有数：要知道当好班组长的 5、6、7、8、9、10 ，即5个角色、6项使命、7种类型、8条权限、9条戒律，10种能力和10个妙招 。一、班组长的5个角色（1）责任者 。对企业来说，班组长是基层的治理员，是质量、本钱、产量指标达成的最直接的责任者，是企业利润的创造者 。
（2）带头人 。对作业员工来说，班组长是直接领导、作业指导和作业评价者，是作业职员的帮助者和支持者，是班组的主心骨、带头人 。（3）桥梁 。对主管职员来说，班组长是主管职员命令和决定的执行者，是主管职员和作业职员之间的桥梁，是治理精神的传播窗口 。班组优点于各种关系的交汇点，要协调上下级之间、班组之间、班组成员之间的关系，化解矛盾，促进各方面关系的人 。
（4）同事 。对其它班组长来说，班组长是同事、是战友，是协作配合者和竞争者 。（5）助手 。对中层治理职员来说，班组长是左右手 。显然，企业有了好的班组长，就有了一个坚实的基础，各项工作就有了可靠的保证 。有不少民营企业，在治理上没有班组长这一层次，只有车间主任这一层，治理起来就很不顺手，出现了种种现场题目 。二、班组长的6项使命（1）完成生产任务 。
领导要团结组员，通过不断寻找题目点、不断创新，开展质量改进活动，挖掘生产潜力，向高质量、低消耗的目标进军 。（2）培训和练兵 。按照本组各岗位的操纵规程和工艺要求，组织质量培训和进步操纵技能的基本功练习，增强质量意识，组织开展互帮互学等活动 。（3）质量控制 。组织自检、互检、巡检，做好过程检验工作，包括对首件的复检和对本班组产品质量的检验，落实质量控制点活动 。
（4）安全防范 。开展6S活动，创造整洁有序的工作环境，坚持安全第一，防范安全隐患和安全事故 。（5）做好工序衔接 。做到复查上工序，保证本工序，服务下工序 。（6）开展质量改进活动 。坚持开展质量改进和QC小组活动，不断进步产品质量和服务质量 。三、班组长的7种类型（1）生产技术型生产技术型的班组长大都是些业务尖子，技术高超，处理事故的能力强，但缺乏人际关系的协调能力，工作方法通常都比较简单，常常用对待机器的方法来对待人，因此对这一类的班组长有必要进行人际关系方面的培训 。
（2）盲目执行型盲目执行型的班组长往往缺乏创新和管理能力，唯命是从，不动脑子 。常常表现为态度和作风生硬，给人一种官僚主义的感觉，时间长了,下属会看不起他，出了问题他会逃避和推卸责任 。（3）得过且过型在企业中，有些人勉为其难地当上了班组长，所以上任后往往得过且过，放任自流，对工作没有责任心 。似乎工作是给别人干的,上级要求开班前会，他就领着喊两句口号，上级有什么指示，往往到他这里就没有了下文，所以这样的班组长完全是徒有虚名，在班组成员中势必也没有信 。
（4）劳动模范型劳动模范型的班组长一般在工作中细致、严守规章制度、以身作则、言传身教，但却不适合担任领导工作 。劳动模范型的班组长会被下属指挥得团团转，常常感叹自己是“两眼一睁，忙到熄灯”，其结果是你把你的时间交给了下级，下级却把责任交给了你，成了名副其实的反授权 。因此，对这部分人如果不进行管理能力方面的培训是很难胜任领导工作的 。
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