绩效分配实施细则,人均绩效怎么分配

每次谈到绩效,就离不开谈到同工同酬的问题,不止绩效,之前代教连公积金都没 。教师的绩效工资每年都会引发极大的讨论,是平均分配是工作量分配就是争议之一 。2009.01开始在义务教育学校实施绩效工资 。不少人甚至喊出,取消绩效工资的口号,这真的是冤枉了绩效工资的本意-提高教师收入 。
教师“绩效工资”到底该如何分配?

绩效分配实施细则,人均绩效怎么分配


感谢悟空小秘书/头条教育联盟的邀请 。每次谈到绩效,就离不开谈到同工同酬的问题,不止绩效,之前代教连公积金都没 。绩效,即根据教师教学效率而发放的工资 。2009.01开始在义务教育学校实施绩效工资 。绩效工资的评定各地差异不小,主体是根据教师的德、能、勤、绩等综合考核,量化个体的绩效工资 。教师的绩效工资每年都会引发极大的讨论,是平均分配还是工作量分配就是争议之一 。
不少人甚至喊出,取消绩效工资的口号,这真的是冤枉了绩效工资的本意-提高教师收入 。绩效评估离不开人,有人的地方就有江湖,操作中就会有不少问题 。对于绩效工资的定位,学校不认可是教师的应得部分,而是划分到具体学校的绩效奖金,理由是70%每月发放,30%年底发放 。这样的定位,学校和老师在分配的理解上就会有很大的偏差,从而引发极大的矛盾 。
老师会觉得,你拿着我的收入来考核我,还少发我钱,你还有理了?其次,不少学校管理岗比教学岗的绩效高,甚至音、体、美、实验等和语数外老师一个平均数,觉得付出最多的一线教学人员的辛苦没有显出,会打消不少人的热情 。2017-18年,不少区域都发放了事业单位绩效工资改革的文件,要求灵活机动,如年薪制、协议工资制等多途径改革绩效工资的发放,重点向关键岗位、业务骨干、教学一线、成果显著的人才倾斜,真正做到多劳多得、优绩优酬 。
“绩效工资”改为年终平均分配?意外获老师支持,你对此怎么看?
绩效分配实施细则,人均绩效怎么分配


【绩效分配实施细则,人均绩效怎么分配】绩效工资没有激发老师的热情,反而造成老师和老师闹矛盾,老师和领导闹矛盾,我们学校去年因为绩效工资,同事们一起和领导闹了一场 。大家都说领导克扣了一部分绩效工资,领导说没有克扣,有一部分用于支付雇佣教师的工作了 。同事们说雇佣人员工资应该学校经费上开支,不应该占用绩效工资 。闹了一场也没有闹过领导 。最后领导让给每个老师打分定绩效多少,大家都不愿打,就同意平均分配了 。

    推荐阅读