记叙文的结构，记叙文纵式结构包括什么 _包括

1，记叙文纵式结构包括什么开端、发展、高潮、结局和尾声

2，语文记叙文答题时结构上与内容上都有什么作用结构上的作用：领起全文，承上启下，总结收束全文，照应开头，重申主旨等。内容上的作用：为下文做铺垫，推动故事情节发展，交代背景等。【记叙文的结构，记叙文纵式结构包括什么】

3，记叙文的构成要件要素第一要素是时间，年、月、日、时写清楚；第二要素是地点，要写环境和住处。第三要素是人物，不写人物是糊涂，第四要素是原因，为何发生找原因；第五要素是经过，来龙去脉写清楚；第六要素是结果，交代结局别含糊。记叙文记事六要素，大家千万要记住搜一下：记叙文的构成要件要素

4，记叙文分段有几种如何给记叙文分段、概括段意：记叙文是课本中最常见的一类文体，小学阶段中几乎都会要求划分段落并概括段意，划分段落有不有什么诀窍呢？答案是否定的，只有根据文章意思划分，才是最好的办法。当然，段落划分也是有一定标志的，段落划分的情况有以下五种：①按时间先后和情节的变化发展分段②按空间变换或场地转换分段③按材料性质分段④按作者思想感情变化分段⑤按人物活动分段。划分好段落后，概括段意，也可遵循以下方法：①摘句法，直接摘引原句②缩句法，有些段由一个长句组成，概括段意时，可将其压缩③串联法，把层意合并归纳④择要法，取主要层意为段意⑤归纳法，在无法使用上述各法时，可把一段中的几层意思归结到一起，用自己的语言概括本段的段意。以上方法，可以在实践中不断提高，段落大意归纳中涉及的缩句等方法需要懂句子结构知识。按照你的写作习惯分吧，一般是开头，结尾，中间分2--3段记叙文是课本中最常见的一类文体，小学阶段中几乎都会要求划分段落并概括段意，划分段落有不有什么诀窍呢？答案是否定的，只有根据文章意思划分，才是最好的办法。当然，段落划分也是有一定标志的，段落划分的情况有以下五种：①按时间先后和情节的变化发展分段②按空间变换或场地转换分段③按材料性质分段④按作者思想感情变化分段⑤按人物活动分段。划分好段落后，概括段意，也可遵循以下方法：①摘句法，直接摘引原句②缩句法，有些段由一个长句组成，概括段意时，可将其压缩③串联法，把层意合并归纳④择要法，取主要层意为段意⑤归纳法，在无法使用上述各法时，可把一段中的几层意思归结到一起，用自己的语言概括本段段意。按内容上的层次5，初一的记叙文的结构 1、时间2、地点3、人物4、事件及主要经过5、反映的道理（主题）6、自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。7、侧面描写8、运用排比句升华主题这些都同样重要，如果没有其中一点，就不是记叙文了，像一个人没有了心，或肝、肺一样，就不是一篇完整的记叙文。车上的钢琴曲《母亲你真伟大》幽幽地响着，清晰的旋律缠绕着耳朵，窗外的雨滴飘在了水摊里，溅起了一朵朵水花，似乎在跟着旋律跳起了华尔兹，给我们欣赏这动人的舞姿……我的思绪被带回到了小时侯的那一天…… 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿 “哎呀！”随着我的一声喊叫，我被脚下的铁栅栏绊到了，嘴唇撞到了没门上——破了……随着我的哭声，妈妈闻讯跑过来，跑到我身边，把我抱起来，用慈爱和埋怨交集的目光问我：“怎么样了！？”而我没来得及说话，哭得更凶了，嘴唇上的血一滴一滴地滴在了妈妈的衣服上…… 小荷作文网 www.zww.cn 妈妈背起我，马上就马不停蹄地赶往医院，原来的五分钟却是那样的短暂，我的嘴唇火辣辣的，真恨不得马上就吃一根棒冰！然而由于妈妈的无休止和那颗爱我的心，医院马上就在我们面前出现了。医生给我消了毒，并做了简单的初步医疗，然后给我缝了两针，苦声再次响起，妈妈的脸揪成了一团，用焦急的目光心疼地看着我的伤口…… 小荷作文网 www.zww.cn 那天晚上，灯光灰暗，寒风拂面……妈妈背着年幼的我，静静地走在回家的路上……“冷吗？”妈妈转过头轻轻地问我。“有点……”我喃喃地说道。从医院到家要五分钟，而且妈妈还背着我，妈妈不会累吗？我想。妈妈一直问这个问那个，一回儿说还痛不痛，一会儿说冷不冷。而自己的感受却一句不提，或许这就是所谓的忘我吧！说实话，我的嘴唇还是有点火辣辣的，但是妈妈的背递给了我爱，递给了我温暖…… 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿谢谢您，妈妈！您给我了做人的机会，您给了我无处不在的人生的教诲！6，记叙文的叙事方式和各自特点有哪些记叙文是以记叙.描写为主要表达方式,以记人.叙事.写景.状物为主要内容的一种文体。如小说.散文.寓言.童话.故事.通讯.游记.传记.回忆录等。文章的中心思想通过人、事表达作者的思想感情。记叙文的主要特点是以记叙为主，采取综合表达的方法，包括记叙中的描写.记叙中的说明.记叙中的议论和抒情等。记叙的要素记叙的要素包括时间.地点.人物和事件的原因.经过和结果。记叙的顺序记叙的顺序有三种:顺叙.倒叙和插叙。记叙文的线索(1) 以时间为线索.(2) 以事件为线索.(3) 以某物为线索.(4) 以某人为线索.(5) 以见闻为线索.(6) 以地点的转换为线索.(7) 以感情为线索.记叙文的分类：从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同，可分为四类：1．写人的记叙文。不一定有完整的故事，但一定要有集中的人物。2．叙事的记叙文。不一定有集中的人物，但一定要有完整的事件。（记事的六要素一定要交代清楚：时间、地点、人物、事件、原因、结果）3．写景的记叙文(即散文) 。观察逼真、绘景绚丽、语言优美。4、状物的记叙文：没有完整的事件和集中的人物。但是它们知识性强，内容新鲜，描写生动，富有儿童情趣记叙的顺序记叙的顺序有三种:顺叙.倒叙和插叙。顺叙法【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。【作用】使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚，有较强的时空层次性。倒叙法【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。【作用】使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜；增加叙事波澜；使文章结构富于变化，避免平铺直叙；增强文章可读性和感染力。插叙法【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。【作用】帮助展开主要事件，或推动故事情节发展，或对主要人物的身份作简要介绍，或诠释某一细节；使文章波澜起伏，增大了文章容量，可读性增强。7，按事情发展顺序写的记叙文它的结构是什么一．考纲有如下具体要求关于记叙文阅读考纲有如下具体要求：（记叙文、新闻、通讯）1．能指出记叙的要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）。理解记叙文所记叙的事件、人物、景物及其所表现的思想意义。2．理解记叙文的人称（第一人称、第三人称），记叙的顺序（顺序、倒叙、插叙）的特点和作用。3．能归纳记叙文的中心思想，理解记叙文的中心和材料的关系、理解记叙的详略得当。4．理解和分析记叙中叙述、描写、议论、抒情、说明等多种表达方式综合运用的特点和作用。5．理解和分析记叙文中常用的表现手法（象征、对照、衬托等）和修辞手法（比喻、拟人、排比等），理解记叙性语言准确、生动的特点。二．知识点说明1．记叙文一般都具备六要素，但有的记叙文，如果其中某些要素是读者熟知的，或者某些要素不交代不影响表达效果，是可以省略的。2．记叙的人称有第一人称和第三人称。以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称，如《小桔灯》《孔乙己》等。采用第一人称来写，便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。以第三人称的角度来叙述文章中的人物、事件、场景等，如《皇帝的新装》。其优点在于不受空间和时间的限制，能从更多的方面自由地叙述。3．记叙文的线索形式有：（1）以时间转移为线索（2）以一人为线索（3）以一事为线索（4）以一物为线索。（5）以作者的情感转变为线索多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。如《藤野先生》，文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索（明线）外，还有作者爱国主度思想感情这一暗线。4．记叙的顺序要求掌握的是顺叙、倒叙、插叙三种。顺叙指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写，前因后果、条理很清楚。如《一面》；倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。先把结局说出来，吸引读者了解其起因和过程，如《背影》；插叙，指在记叙过程中，需要插入另一些有关的情节，再接着叙述后来的事情，如《驿路梨花》。5．记叙文常用的层次划分方法有以下几种：（1）按事件和发展过程来划分《皇帝的新装》（2）按空间转换来划分，如《老山界》（3）按内容变化来划分，如《从百草园到三味书屋》（4）按人物、场景变化来划分，如《分马》（5）按感情变化来划分，如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂。（6）按表达方式的变换来划分，如《一件珍贵的衬衫》，抒情—记叙—抒情、议论。6．理解和分析记叙文中叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式综合运用的特点和作用。理解和分析记叙文中常用的表现手法（象征、对照、衬托等）和修辞手法（比喻、拟人、排比等），理解记叙性语言准确、生动的特点。7．记叙文虽然以叙述、描写为主要表达方式，但常常借助议论、抒情、说明来开拓意境，深化主题。按事情发展顺序写的记叙文,它的结构是什么记叙文的记叙顺序包括顺序，倒叙和插叙。按事情的发展经过叫做顺序。逻辑顺序是说明文中的，说明文的说明顺序包括时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。逻辑顺序一般用在事理说明文中。