小学班主任计划,班主任工作计划中的教学工作计划怎么写

1 , 班主任工作计划中的教学工作计划怎么写 班主任工作计划可分为周计划 , 月计划 , 季度计划 , 整个学期计划 , 并考核【小学班主任计划,班主任工作计划中的教学工作计划怎么写】

小学班主任计划,班主任工作计划中的教学工作计划怎么写


2 , 2020年小学最新班主任工作计划.通过多种途径 , 采取多种方法 , 对特殊学生开展教育 。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见 , 建立起丰富的信息网络 , 随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 , 并时常同他们交换意见 。特别要充分调动家长的积极性 , 取得共识 , 配合学校教育好孩子
小学班主任计划,班主任工作计划中的教学工作计划怎么写


3 , 小学班主任老师个人三进两联工作计划 首先做一名合格的幼儿教师,要具 有良好的职业道德。一个老师的道德意识 , 在很多时候 , 也许比知识更重要 。所以我觉得 , 一名老师 , 首先讲的不该是智商有多高 , 排在首位的 , 应当是道德 。“ 德高为范 , 学高为师1作为一名幼儿园教师 , 师德则显得尤为 。班主任是班级的管理者组织者领导者 , 班主任是班级管理的中心 。小学班主任的主要职责有了解学生组织和培养班集体建立学生档案进行个别教育组织开展班会活动协调各种社会影响做好操作评定工作做好班主任工作计划和总结 。你好!首先做一名合格的幼儿教师,要具 有良好的职业道德。一个老师的道德意识 , 在很多时候 , 也许比知识更重要 。所以我觉得 , 一名老师 , 首先讲的不该是智商有多高 , 排在首位的 , 应当是道德 。“ 德高为范 , 学高为师1作为一名幼儿园教师 , 师德则显得尤为 。仅代表个人观点 , 不喜勿喷 , 谢谢 。
小学班主任计划,班主任工作计划中的教学工作计划怎么写


4 , 小学班主任工作计划随着课程改革的继续 , 我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。我们都知道 , 一个学校是由多个班级组成的 , 班级是学校的重要成员 , 它的一言一行都将影响着学校 。为了使新学期班级上能有更新的气息 , 特制定班主任计划如下:一、常规教育方面二年级的小学生 , 对于学校的日常生活和学习还未完全适应 , 每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的 。为了使学生能够及早进入角色 , 适应学校的生活 , 这就要班主任在日常生活中能有序的引导 , 并且内容要近一点、小一点、实一点 , 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。因此 , 我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 , 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯 。我将在班级设立“小小监督员” , 专门负责监督检查学生的日常行为 , 并在周末时间进行总结 , 通过监督员的汇报 , 评出“星级小标兵” 。对表现不够好的学生 , 及时进行点拨、指导 , 加强教育 。2、合理利用升旗仪式、重大节日 , 加强学生的德育教育 。这学期利用国庆节教师节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 , 使学生懂得做人的道理 , 培养其爱国主义情感 , 加强学生的爱班意识为班牌争得荣誉 。同时 , 让学生在各种活动和劳动中学会合作 , 学会生活 。各项活动中的教育阵地的作用 , 增强学生的荣誉感 , 使学生心中有他人、有集体 。比如:可以利用校园故事会和班牌得星多少的评比等活动 , 对学生进行思想教育 。另外 , 对于学生的书写读的姿势 , 我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督 , 并在课堂上随时提醒与帮助 。二、班级纪律方面一个班级 , 要想有良好的班风 , 必须要有良好的纪律才行 。因而 , 我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪 , 并制定相应的奖惩办法 。这样学生既感到有趣 , 又有动力 , 而且可以在不知不觉中遵守纪律 。由于是孩子们自己制定的 , 这样变被动的各种要求为主动的行为 , 有助于学生将文字内化为行为 。我们班的宗旨是“说到就要做到 。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间 , 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。然而 , 丰富多彩的课间活动 , 就是解决课间纪律乱的法宝 。我将针对学生的年龄特点 , 采用师生共同参与的方式 , 开展“跳皮筋拍手儿歌”等活动 , 使学生既健体又受教育 , 还能增进师生之间的感情 , 扩大交流的空间 。同时 , 随时提醒学生要注意的危险活动和场地 , 寓教于乐 。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯 , 适应集体生活 , 将在班级开展“路队小标兵”评比活动 , 使学生不仅做到快、齐、静 , 而且能够进行自主管理 。每一个路队将分别设立一个小队长 , 每天定时向班级汇报路队情况 , 及时监督 , 及时管理 。4.卫生纪律讲究卫生很重要 。俗话说 , 病从口入 。收拾好卫生 , 既能使身体健康 , 又能养成良好的生活习惯 , 还能创设一个良好的学习环境 。(1)个人卫生:要求衣着整洁 , 做好“三勤” , 桌箱勤清 , 物品勤摆 , 两操勤做 。(2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫 , 设立卫生监督岗 , 进行检查与监督 。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组 , 进行奖励 。同时利用花草美化环境 , 并进行爱护环境和花草的教育 。每个同学都能在某一方面得到进一步的发展 。因此 , 在班级继续开展各种活动 。如:文明小标兵评选、星级学生、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动 。在这些活动中 , 大力推出新人、新作 , 让每个孩子都敢于面对大家展示自我 , 充分锻炼自己 , 提高学生的自信心 。另外 , 充分利用好评价榜 , 加强管理 。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 , 而班干部却是班级管理的小助手 。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长) , 使班级管理再上新台阶 , 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 , 培养有个性的人,使孩子们学会学习 , 学会生活 , 学会合作和学会管理 。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展 , 在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力 , 使班上的金色的童年 。这学期 , 我将会蹲下身子和学生说话 , 用心去交流 , 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点 。我相信 , 只要关爱孩子 , 尊重孩子 , 宽容孩子 , 我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。上述措施只是我对班级本学期的初工作中 , 我将不断地加以改进 。若有不足之处 , 敬请领导老师批评、指正 。一、思想和仪表1 、尊敬师长 , 团结同学 , 一切听从老师安排 , 如违反有关规章应谦虚接受批评 , 并做出书面检查 。2 、言谈举止要文明 , 不骂人、不打架、不给其他同学取绰号 。3 、平时佩戴红领巾 , 男同学不穿背心 , 女同学不戴首饰进教室 , 不留长发 。4 、放学出校门要排队 。5 、学校里不允许做与学习无关的事情 。学生不允许看与学习无关的杂志 。二、纪律1 、 自觉遵守课堂纪律 , 认真听讲 , 不做小动作 , 不讲空话 。2 、 自习课上不做与学习无关的事情 , 不讲空话 , 尽量不要在教室中来回走动 ,  如有损坏公物者 , 应予以赔偿 。3 、 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡 。4、 放学时间不要在学校里玩(如打球等)应立刻回家 。中午时间也不允许 。三、 出勤1 、 早上7 : 3 0 、中午2 : 0 0 到校 。要求全体同学不迟到、不早退 , 如有特殊情况要向班主任请假 。2 、 学校里的任何活动(课间操、活动课)要同学及时参加 , 不迟到、不早退 , 无故不得缺席 。四、 卫生1 、 轮到卫生者早上提前十分钟到校 , 由组长负责 , 认真打扫卫生 。放学后值日同学必须打扫完了经组长同意后离校 。2 、 劳动课听从劳动委员安排 , 尽心尽责做好本职工作 , 责任到人 , 做的不好的重做 , 由劳动委员和班长验收 。3 、 值日生必须保证教室内外一天整洁 , 由组长负责 , 如发现地上有废纸应及时捡掉 , 卫生器具必须保持整齐 。五、 学习1 、 上课积极回答问题、不要打断老师的上课 。同学之间应相互帮助 , 共同进步 。2 、 作业要及时收交 , 不准抄袭 。由各组长负责 , 把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长 。3 、 课后要求每一位同学都学会提问 , 向老师或同学虚心请教 。以上违反条规者由值班干记录在值日本上 , 一天结束后作一次统计 , 作为期末品德考评的重要依据 。对学习成绩优秀、进步迅速 , 关心班集体和团结同学 , 对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上 , 期末也作为品德考评的重要依据 。5 , 如何做一名出色的小学班主任读书计划 如何做一名出色的小学班主任读书计划 俗话说 , 万事开头难 。但也有这样一句话:没有做不好的工作 , 只有愿不愿意做好的工作 。总之一句话:事在人为 。要想成为一名出色的小学班主任 , 就要好好学习们团结同学假期我读了王晓棠老师写的《如何做一名出色的小学班主任》这本书 , 受益匪浅 , 在这里 , 谈谈几点感受 。俗话说 , 万事开头难 。但也有这样一句话:没有做不好的工作 , 只有愿不愿意做好的工作 。总之一句话:事在人为 。要想成为一名出色的小学班主任 , 所要做的工作不仅琐碎 , 而且也很累人 。只有对教育事业充满热爱和信心 , 对孩子有一颗关爱的心 , 那就是做好这份工作最有力的保障 。要做一名出色的小学班主任 , 首先就是对教育事业充满热情和信心 , 对孩子有一份关爱的心 。真诚坦率 , 平易近人 。理解宽容 , 乐于助人 。关心尊重 , 平等待人 。实际上 , 小学班主任工作不仅琐碎而且累人 , 所以说 , 班主任应有一个良好心态 , 以平和的心态对待这份工作 , 做好工作常规 , 调整好自己的心态 , 具备清醒的自我认识 , 树立好自己的自信与威信 , 但也要注意 , 注意宽严与尺寸 , 恩威并用 , 赏罚分明 。通过班级活动 , 使学生们互相交流、沟通感情;适当的时候 , 教师应该和学生谈心 , 了解学生的家庭状况、生活氛围、性格爱好等情况 。这样班主任对学生有一个大概的了解以后 , 才能在学生以后的学习、生活上给予他们适当的指导和帮助 , 同时也能促进师生关系 , 对开展班集管理工作也是很有保障的 。所以 , 要想成为一名出色的、合格的小学班主任的首要一点就是尽快成为小学生的朋友 , 做他们的良师益友 。其次 , 在充分了解自己学生的基础上 , 因材施教 , “知己知彼才能百战不殆”嘛 , 多鼓励学生 , 多表扬 , 少批评 , 善于发现学生身上的闪光点 , 帮助他们树立自信心 。小学班主任对待小学生必须像对待自己的孩子一样 , 关心爱护每一名学生 , 不要因为成绩或其他原因而偏向或偏离某一个学生 , 这是绝对不可以的 。因为爱是一种力量 , 是教育成功的秘诀 , 是班主任必备的修养品质 。班主任只有对学生充满爱与信任 , 才能唤起学生奋发向上的信心 。作为班主任要本着“有教无类”的原则 , 对全班学生都要一视同仁、以诚相待 , 对于不同的学生设计不同的教学方案 , 创造良好的外因条件 , 多给他们温暖 , 看到他的长处多加赞扬 , 以点燃他们积极向上的心 。6 , 如何制定班主任工作计划 (一)正确领会学校要求 。学校工作计划为整个学校规定了明确的任务 。作为局部计划的班主任工作计划必须全面贯彻学校的整体计划 , 领会学校计划的要求 , 把握总的精神 , 在头脑中勾勒出班主任计划的大框 。(二)认真分析班级情况 。要以本班上学期工作总结为基础 , 深入了解分析班级情况 。一是学生的基本情况 , 即学生的家庭情况、学习情况、特殊学生情况 。二是与本班有关的教育者的基本情况 , 以使计划的制定有的放矢 。(三)科学的确定工作任务 。综合上述情况后 , 班主任就要根据实际情况确定班级的鲜明、重点突出 。每一阶段 , 每一活动的教育重点不同 , 要注意加强内部的联系 , 做到步步深入 。(四)精心制定教育措施 。当每一个阶段 , 每一个活动的目标、要求确定后 , 班主任就要制定出具体的教育措施班级活动 。可以充分利用一年里的时令、节日、纪念日开展季节性班级活动 。如春天里可以举行踏青找春活动;夏天里可举行浪花里的欢笑夏令营;秋天可举行重阳登高活动;冬天则可以开展象征性长跑等活动 。而节日、纪念日本身的含义就为我们提供丰富、有益的教育内容 , 是对学生进行教育的好材料 。也可以根据儿童好奇心强、爱幻想等特点开展假想性活动 。还可以依据不同情况开展实践性、主体性、系列活动 。值得注意的是班主任在设计活动时 , 要紧紧围绕当月活动主题 , 力求形式新颖 , 富有时代气息吸引学生积极性 , 以取得理想的教育效果 。班主任工作计划包括以下内容:一、指导思想二、班级情况分析三、班级学习方面的概况四、班级工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育 , 培养学生良好的行为习惯 , 继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育 , 搞好心理健康教育 。具体工作:本班学生奋斗目标:五、常规管理措施 , 如:(1)建立健全评比制度(2)建立本班的“学习小组”六、德育工作措施在德育方面的工作 , 要处处与学校教育处保持一致 。为此制定的措施:如1、搞好班级的育人环境 , 班内有校风、学风 , 课程表、值日表上墙 。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境利用红花台鼓励学生进步 。2、培养班干部同学的责任心 , 号召他们积极帮助后进的同学 。班主任本着“抓两头 , 带中间”的原则 , 不忽视中间学生 , 让他们同样受到老师的关心 , 有积极上进的动力 , 从而也成为优秀的学生 。3、班主任要“学高为师 , 身正是范” , 时刻做学生的表率 , 身教重于言教 。七、学生安全教育八、家访、来访工作的开展九、问题学生的转化工作十.班级主题活动安排:主要是每周的活动重点 。7 , 小学班主任例会计划多长时间进行一次 小学班主任例会可以每月进行一次建立班主任例会制度 。目的是通过规范班主任管理制度 , 突出班主任工作的重要性 , 明确班主任的工作职责 , 完善班主任的工作内容 , 充分发挥班主任在学校教育教学中的重要作用 , 为我校争创国家级名校奠定基础 。<a href=" http://www.ggjjw.com/gzjh/bzr/200801/8_2.html" target="_blank"> http://www.ggjjw.com/gzjh/bzr/200801/8_2.html本文来自拷贝网 , <a href=" http://www.kaobei.net" target="_blank">www.kaobei.net</a>  , 转载请著名来自本站 &gt;小学班主任工作计划 &gt;&gt; 拷贝网 , 懒人的天堂 。随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、基本情况本班共有学生xx名 , 其中女生xx名 。本班平均年龄xx岁 。现阶段学生的特点有:xxx 。本班学生的特点有:xxxx 。二、本期的工作打算:(一)常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.(二),班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.(三),卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.(四),班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.(五),其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.三、本期班队活动的具体按排:(一)xxx年xx月 xxxx活动 活动目的是xxxx(二)……还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正.

推荐阅读