厌学症的表现 厌学症的表现
厌学症的表现 ， 孩子在成长过程中离不开家人的呵护 ， 家长应当与孩子统一战线攻克难关 ， 教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律 ， 家长们应当尽量参与孩子的生活 ， 与孩子共成长 。下面是我为大家整理的关于厌学症的表现相关信息供大家参考 。
厌学症的表现1 1、上课时经常心不在焉 ， 东张西望 ， 课后作业马虎应付或互相抄写 ， 有时甚至没有完成 ， 成绩不断滑落 。
2、患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差 ， 认为读书无用 。这些人认为读书根本就是浪费时间 ， 浪费青春 ， 读的书越多 ， 工作待遇就越低 ， 这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映 ， 也是流传的一种社会偏见在学校中的折射 。
3、表现为对学习活动存在认识偏差 ， 远离学习活动 。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡 。他们一般很少把精力放在学习活动之中 ， 一般不愿做作业 ， 不认真听讲 ， 经常违反课堂纪律 ， 时常迟到、早退、旷课、逃学 ， 有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求 ， 常故意抵触对立 。
4、上课经常打瞌睡 ， 但下课时精神十足 。作业经常没有完成 。基础较差 ， 成绩不佳 。
5、学习能力受到抑制 ， 以往学习成绩良好 ， 但适应不良后产生学习困难 ， 稍有难度、复杂的题目就无法解决 ， 记忆力下降 。其次 ， 社会性退缩 ， 和同学的交往减少 ， 很多学习、生活的活动也钱少 ， 一直都提不起劲 ， 游离在同学群体之外 。
厌学症的表现2如何预防厌学症
1、早期教育是预防厌学症的基本方法
如果孩子生下来之后父母忙于工作 ， 由奶奶或姥姥带孩子 ， 那么孩子的\’早期教育就会受到影响 ， 接着孩子学习会比较困难 ， 最后可能会厌学 。这个说法是符合大脑科学的 。一个零到三岁之间的孩子 ， 他大脑就像一张白纸 ， 大人在上面画些什么他就能记录什么 。这个时期是大脑发育的最佳时期 ， 也是早期教育的最佳时期 。如果这个时期我们对孩子进行了科学的早期教育 ， 这样的孩子一般很少有厌学症的 。我们经常听到一些神童 ， 学校里排名第一、第二的孩子 ， 都属于早期教育好的孩子 。因为孩子小 ， 没有其他干扰 ， 大脑β内啡素分泌的多 ， 他的最佳学习状态经常出现 ， 这样就能学习好 。如果你的孩子已错过这个最佳时期 ， 请告诉身边的其他亲人 ， 或者朋友：一个孩子能不能得厌学症 ， 取决于早期教育 。如果没有对孩子进行系统的早期教育 ， 当他上学的时候 ， 却对他进行疾风暴雨式的施压 ， 孩子必然会得厌学症 。把这个科普知识了解一下就可以了 。
2、创造和谐的家庭氛围
【厌学症的表现有哪些「厌学症的孩子怎么能走出来」】 一个家庭如果夫妻经常吵架 ， 爸爸打孩子 ， 妈妈骂孩子 ， 这样的家庭氛围就不是好的家庭氛围了 ， 孩子也就不能学习好 。当一个家庭夫妻和睦 ， 每天家庭都比较和谐 ， 其乐融融的 ， 这样就符合了大脑的科学 ， 孩子就能学习快乐 。孩子在学校学习了一天 ， 回到家里愉快地把作业做完 ， 和爸爸聊天 ， 和妈妈讨论一些生活的事情 ， 孩子会很开心 。孩子开心大脑就分泌了内啡素 ， 他学习的知识都不会忘 ， 孩子每天都沉浸在这种快乐之中 ， 这就让他感到知识比较好学 ， 学了之后也不忘 。
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