3.根据材料内容 ， 下列各项中不属于语言经济学研究范畴的一项是( )(3分)
A.流行语的语义结构及其生成机制研究
B.“一带一路”倡议下的语言服务研究
C.商务广告的语体特征及翻译策略研究
D.语言因素在脱贫攻坚中的作用研究
4.请结合材料内容 ， 给语言经济学下一个简要定义 。(4分)
5.请简要梳理材料一的行文脉络 。(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题 ， 16分)
阅读下面的文字 ， 完成6～9题 。
留下长江的人
冯骥才
①“很少一位摄影家能够如此强烈地震撼我 。为此 ， 在他这些惊世之作出版之际 ， 我要为他写一些动心的话 。”
②郑云峰的行为是完全个人化的 。
③他自1988年就不断地只身远涉长江和黄河的源头 ， 用镜头去探询这两条华厦民族母亲河生命的始由 。十年后 ， 随着长江大坝的加速耸起 ， 三峡的湮灭日趋迫近 ， 郑云峰决定和大坝工程抢时间 ， 在关闸蓄水之前 ， 将三峡的地理风貌、自然景象、人文形态、历史遗存 ， 以及动迁移民的过程全方位地记录下来 。这是一位年过半百的人所能完成的么?然而 ， 历史使命都是心甘情愿承担的 。于是他停止了个人的摄影 ， 负债办起一家公司来积累资金 。他用这些钱造了一条小木船放入长江 ， 开始了摄影史上富于传奇色彩的“日饮长江水 ， 夜宿峡江畔”的摄影生活 。整整六年 ， 无论风狂雨肆 ， 酷暑严冬 ， 他一年四季 ， 朝朝暮暮 ， 都生活与工作在长江 。两岸的荒山野岭到处有他的足迹 ， 许多船工村民与他结为好友 。他日日肩背相机 ， 翻山越岭 ， 呼吸着山川的气息;夜夜身裹被单 ， 睡在船中 ， 耳听着江中浩荡而不绝的涛声 。
④也许他本人也不曾料到 ， 这样的非物质和纯奉献的人生选择 ， 最终得到的却是心灵的升华 。
⑤郑云峰与我大约是同龄人 ， 但他个子不高 ， 瘦健又轻爽 ， 胳膊上的肌肉轮廓清楚 。在三峡两岸随处都可以看到如此样子的人 ， 他受到了长江的同化 ， 已是长江之子 。⑥同他对座而谈 ， 很快就能进入他的世界 ， 他这些年在长江充满冒险经历的摄影生活 ， 他的所见所闻 ， 以及他的激情 ， 他的忧虑 ， 他的焦迫 ， 还有对长江那种无上的爱 。他几乎不谈他的作品 ， 只谈他的长江 。一个热恋的人满口总是对方 ， 独独没有自己 。我被他深深地感动着 。
⑦为此 ， 他爬上过三峡两岸上百座巍峨的峰顶 。在那些乱石嶙峋、荆棘遍布的大山里 ， 他的衣服磨出洞来 ， 双腿磕破流血 。可是有一天 ， 他忽然感受到那些绊倒他的石头或刺疼他的荆条是有性灵的 ， 是沉默的大山与他的一种主动的交流 ， 他忽然感觉长江的一切都变得有生命、有情感、有命运的了 。
⑧最使他刻骨铭心的是三峡两岸的纤夫古道 。那些被纤绳磨出一条条十几厘米凹槽的石头 ， 那些绝壁上狭窄的纤夫的路 ， 乃是长江最深刻的人文 。他曾经在大雨中遇到一条纤夫古道 ， 地处百米断崖 ， 劈空而立 ， 下临万丈深渊 ， 恶浪翻滚 ， 这古道只有肩宽 ， 仅容双脚 。千百年来 ， 多少纤夫由于崩断纤绳 ， 或者腿软足滑 ， 落崖丧命?郑云峰要去亲身体验那些纤夫们的生命感受 。尽管心惊肉跳 ， 但他还是冒死地匍匐过去了 。
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