Q14.怎么让住校生适应住校的生活？
让孩子自己的事情自己解决 。但是家长也要做一些事情，为什么有些孩子在学校会和在家一样甚至更好，而有些孩子就不能自理，吵着要回家？其实这和孩子的家庭教育有直接关系，如果孩子的家长从小就对孩子过度溺爱，那孩子在学校也会是一个“一无是处”的状态；如果孩子在家的时候就比较独立，比如说自己洗衣服，自己做饭等，在这样的环境下成长的孩子无论是在学校还是在家都能很好的照顾自己，也能快速的适应住校的生活 。
我们应该在平时的生活中多让孩子锻炼锻炼，例如让孩子打扫卫生，或者让孩子自己做决定等，尽可能锻炼孩子独立自主的能力，这个独立自主的能力其实也是家庭给的，如果孩子完全适应不了学校的生活，那肯定是家庭教育的问题 。
举个例子，上大学的时候，有一个室友每次回家的时候都会带一个很大的皮箱，大家问他里面装的是什么？他说里面是这个月的脏衣服，一次性带回家让妈妈给洗，这种类型的孩子肯定就是不适应住校生活的，就应该多去锻炼一下 。所以说怎么锻炼孩子的独立自主能力，只要不涉及大的事情，什么事情都让孩子自己做决定就对了 。不要一遇到事情就想方设法的替孩子解决，撒开手也许可以让孩子更好 。
Q15.孩子考试成绩起伏比较大怎么办？
没学懂或者是心理压力太大 。
在没学懂、没学明白的情况下，有的时候是能蒙对，有的时候却蒙不对，这种情况还是继续学习吧 。因为高考是不允许我们去蒙的，需要我们实打实地掌握知识，甚至我们学的知识要比高考范围还要多一点儿 。有起有伏不仅仅是我们差的地方没学明白，也可能是平时理解了的知识点，也有不明白的细节问题，知其然不知其所以然 。
第二个原因可能是心理因素，这种情况我们就要和孩子多聊一聊，问问孩子问题到底出在哪里？压力在什么地方？帮孩子减轻一下学习的压力 。在平时的饮食中也多注意营养搭配，在多方面关注孩子的身心健康 。
Q16.孩子成绩退步，情绪低落，我该怎么帮他树立信心？
首先明确孩子成绩退步的原因：
①课程难度上升，学习状态跟不上课程的的涨幅；
②发成了一些其他的事情，家庭的问题，感情问题等 。
①课程难度上升，学习状态跟不上课程的的涨幅；
②发成了一些其他的事情，家庭的问题，感情问题等 。
针对第一种情况，孩子是可以采取“看看别的同学的学习方式”这种方法的，因为三人行，必有我师，看看其他同学的学习方法，也许对自己也是一个启发 。如果是第二种情况，家长就要引导孩子权衡一下利弊问题 。高中的孩子，应该有自己的判断，多方权衡下，学习仍旧是最主要的任务 。
其次，我们要明确情绪低落的原因：
①自我否定 。这不是成绩差而导致的情绪低落，而是由于孩子自身感觉和现实不匹配导致的；
②突然间的成绩退步（异常） 。
①自我否定 。这不是成绩差而导致的情绪低落，而是由于孩子自身感觉和现实不匹配导致的；
②突然间的成绩退步（异常） 。
同样地，我们要针对这两个原因，寻找合适的解决途径 。
针对第一类原因，我们要让孩子正视自己，成绩的起伏是很正常的 。不是所有人都能一直保持第一 。所以要想明白自己的程度和水平，有一个良好的定位，用正确、积极的心态来面对成绩的起伏 。
第二类情况的解决方法其实就是要有一个好的心态 。先想一想没考好的原因，再想办法克服原因 。除了高考之外，其他的考试作用只有一个，即辅助我们发现学习问题 。而我们可以通过聊天、找一天放松以及大量运动等方法让孩子宣泄一下情绪 。
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