如何理解学生是语文学习的主体


如何理解学生是语文学习的主体


一是要善于激发学生学习的兴趣 。要想使学生真正成为认识和实践的主体,提高他们的创新能力,必须以激发学生兴趣为始终 。由于学生年龄小,注意力、控制力差,兴趣的激发显得更为重要 。教师应充分运用启发式的提问、直观的教具演示,富有感染力的教学语言,以及灵活多样的教学方法和组织形式 。
【如何理解学生是语文学习的主体】二是要引导启发学生带着问题去读文,去学知 。由于学生知识少而有限 。能够真正理解一篇课文是比较困难的 。特别是理解课文的内涵尤为困难 。
三是要讲究课堂上的评价技巧 。不论哪个学生提出问题或回答问题后,总是希望得到老师的赞扬与肯定 。因此,要调动学生学习的积极性、主动性,老师还要注意课堂上的评价,用发展的眼光看待学生,善于发展学生自身的闪光点,以鼓励为主进行评价 。如当学生的回答远离标准完全不对,或根本无价值时,就可以从他发言的声音、说话的口齿、站立的姿势等其他的方面去鼓励 。

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