手抄报好难呀！看完下面是不是就觉得简单了呢 。小学生手抄报怎么做？要设计好版面 ， 须注意以下几点：办手抄报是一项综合实践活动 ， 它能培养学生的动手动脑能力 ， 激发学生的创新意识和求知欲望 ， 还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养 。但是 ， 从学生每次上交的手抄报来看：不是主题不突出 ， 就是排版无序、缺乏个性等这样或那样的问题 。1.明确本期手抄报的主要内容是什么
【小学生手抄报制作技巧入门 做手抄报应该注意哪些事项？】
手抄报好难呀！看完下面是不是就觉得简单了呢 。
小学生手抄报怎么做？
要设计好版面 ， 须注意以下几点：
办手抄报是一项综合实践活动 ， 它能培养学生的动手动脑能力 ， 激发学生的创新意识和求知欲望 ， 还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养 。但是 ， 从学生每次上交的手抄报来看：不是主题不突出 ， 就是排版无序、缺乏个性等这样或那样的问题 。
1.明确本期手抄报的主要内容是什么 ， 选用有一定意义的报头（即报名）.一般报头应设计在最醒目的位置 。
2. 根据手抄报的标题计算其字数 ， 根据版面内容及字的长短进行编辑 ， 一般把题目放在显要位置 。
3.要注意长短文章穿插和横排竖排相结合 ， 使版面既工整又生动活泼 。
4. 字的排列以横为主以竖为辅 ， 行距要大于字距 ， 篇与篇之间要有空隙 ， 篇与边之间要有空隙 ， 且与纸的四周要有3CM左右的空边 。另外 ， 报面始终要保持干净、整洁 。
总之 ， 在小学阶段 ， 我们就要着力培养学生的审美情趣和审美能力 ， 让他们发现美、认识美、创造美 。
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一张小小的手抄报里面包含着孩子们的审美、版面设计、创新、构思、选材、扣题、绘画等多方面能力 。
孩子们的潜力是无限的 ， 智慧和创造力也是无穷的 ， 关键在于我们的引导和开发 。一旦孩子们产生了兴趣 ， 他们再也不把做手抄报、写日记、读书笔记当成负担了 ， 就能在老师的具体要求下独立完成手抄报 ， 并有所创新 。
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