我是一名小学教师，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范 。在这次我校王副校长给我们培训的师德师风活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅 。
本学期开学初，即8月26日上午，王副校组织我们进行了一次师德师风教育学习，现在就这次学习作了以下几个方面的小结：
一、要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心 。
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二、在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象 。
三、要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助 。学生闹矛盾，我给予合理的处理;学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正 。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等 。
四、热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求 。平时注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生 。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待 。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法 。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长 。
五、我还要继续正确地对待同行教师和家长以及领导提出的各种师德师风建设的意见，从中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决好自己的师德问题 。
总之，我通过这次的师德师风学习，得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西 。今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者!
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本 。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气 。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德 。怎样才能做一名好教师呢?我认为，做为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：
一、对全体学生负责 。教师教书育人应是面对全体学生 。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展 。
【教师党员谈心谈话记录内容一对一 教师党员谈心谈话记录内容一对一2022】二、对学生未来负责 。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程 。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长 。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务 。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责 。
三、对学生所授的知识负责 。教师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响 。教师的教授内容必须准确科学 。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎 。不允许含有不清和错误的概念出现 。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生 。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程 。
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