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钉的多音字组词 钉的多音字组词和拼音( 三 )

云知道组词


十一、教材课后习题
1.结合课文中的批注，想想可以从哪些角度给文章作批注，和同学交流 。
如：感想式批注、质疑式批注、赏析式批注、联想式批注等
2.一边默读一边画出相关的词句，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情 。
“我”见到鹅时：总是远远地站在安全的地方才敢看它 。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去 。说明“我”怕鹅 。
被鹅袭击时：我吓得腿也软了 ， 更跑不快 。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了 。我想它一定要把我咬死了，就又哭又叫：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！可见当时“我”更加怕鹅 。
3.说说为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话”？
虽然是一件童年小事，但“我”从金奎叔的话中明白了不要因为别人怎么说，就轻易相信，要看到自己的力量，不要盲目地怕人、怕事、怕物 。别人无理欺负你，要敢于制止他，也不要因为自己强，就欺负别人 。所有这些 ， 对“我”都具有深远的意义，因此直到现在，“我”还记着金奎叔的话 。
课文19 一只窝囊的大老虎
—、给我会写的字注音并组词 。
段：duàn（阶段、分段、段落）
俩：liǎ（我俩、咱俩）
练：liàn（练习、练笔、操练）
裤：kù（裤子、短裤、棉裤）
逃：táo（逃跑、逃避、逃离）
罩：zhào（头罩、口罩、罩子）
亏：kuī（多亏、幸亏、亏损）
挖：w?。ㄍ诙础⑼诳⑼诳樱?
撤：chè（撤换、撤回、撤退）
堂：táng（堂屋、礼堂）
砸：zá（砸锅、搞砸、砸碎）
锅：guō（饭锅、锅台、锅盔）
二、给我会认的字注音并组词 。
囊：náng（窝囊、皮囊）
露：lòu（露面、露怯）
羡：xiàn（羡慕、艳羡）
角：jué（主角、角色）
殷：yīn（殷切、殷实）
豁：huò（豁达、豁口）
撇：piě（撇嘴、撇开）
霉：méi（发霉、倒霉、霉味）
哄：hōng（哄传）
拙：zhuō（笨拙、拙劣）
唉：āi（唉声叹气）
砸：zá（砸锅、砸碎、砸饭碗）
三、多音字
【钉的多音字组词 钉的多音字组词和拼音】露：lòu（露怯）lù（露珠）
角：jué（角色）jiǎo（号角）
哄：hōng（哄笑） hòng （起哄）
唉：āi（唉声叹气）ài（唉！可惜）
四、近义词
轮流—轮换 期待—渴望 危机—危险
等候—等待 通情达理—善解人意
五、反义词
危机—安全 通情达理—蛮横无理 垂头丧气—精神抖擞
六、词语解释
窝囊：无能；怯懦 。
角色：戏剧、影视剧中，演员扮演的剧中人物 。
殷切：深厚而急切 。
排练：排演练习 。
危机：潜伏的危险 。
通情达理：懂得道理，说话事合情合理 。
哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑 。
笨拙：笨；不聪明；不灵巧 。
砸锅：比喻办事失败 。
垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情 。
七、句子解析
1.分派到最后，她看了我半晌才下决心说:“就这样吧，你扮老虎 。”
从这句话中“看了我半晌”的动作描写和“就这样吧”的语言描写可以看出，老师让“我”扮演老虎这个角色很为难，做出这样的决定应该是为了照顾“我” 的自尊心，满足“我”的心愿 。
2.“不会豁虎跳算什么老虎 。”他撇了撇嘴 。
动作描写 ， 生动传神地写出那个演哥哥的小朋友对“我”的轻视 。
3.真没想到，事到临头还会出现危机 。我看着老师的脸，就怕她改变主意 。

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