小于等于符号怎么打苹果 小于或等于符号怎么打( 二 )


8、两个素数的积一定是合数 。举例:3×5=15 , 15是合数 。
9、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数 。
举例:[6,8]=24,(6,8)=2,24是2的倍数 。
10、求最大公因数和最小公倍数的方法:(列举法、图示法、短除法 ……)
①倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数 。
举例:15和5 , [15,5]=15,(15,5)=5
②互质关系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积 。
举例:[3 , 7]=21,(3,7)=1
③一般关系的两个数,求最大公因数用列举法或短除法,求最小公倍数用大数翻倍法或短除法 。
11、质因数:如果一个数的因数是质数,这个因数就是它的质因数 。
分解质因数:把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数 。
12、是2的倍数的数叫作偶数,不是2的倍数的数叫作奇数 。相邻的偶数(奇数)相差2 。
13、2 的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8 。
5的倍数的特征:个位是0或5 。
3 的倍数的特征:各位上数字的和一定是3的倍数 。
14、和与积的奇偶性:
偶数+偶数=偶数
奇数+奇数=偶数
偶数+奇数=奇数
偶数×偶数=偶数
偶数×奇数=偶数
奇数×奇数=奇数
第四单元 分数的意义和性质
1、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1” 。
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数 。表示其中一份的数,叫做分数单位 。一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一 。
2、分母越大,分数单位越小,最大的分数单位是1/2 。
3、举例说明一个分数的意义:
3/7表示把单位“1”平均分成7份,表示这样的3份;还表示把3平均分成7份,表示这样的1份 。
3/7吨表示把1吨平均分成7份,表示这样的3份;还表示把3吨平均分成7份,表示这样的1份 。
4、分数与除法的关系:
被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母 。
被除数÷除数= 被除数/除数
如果用a表示被除数,b表示除数,可以写成a÷b=a/b(b≠0)
5、4米的1/5和1米的4/5同样长 。
6、求一个数是(占)另一个数的几分之几,用除法列算式计算 。
方法:是(占)前面的数除以后面的数写成分数 。
男生人数是女生人数的3/4,则女生人数是男生人数的4/3 。
7、分子比分母小的分数叫做真分数;
分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数 。
8、真分数小于1 。假分数大于或等于1 。真分数总是小于假分数 。
9、能化成整数的假分数 , 它们的分子都是分母的倍数 。反过来 , 分子是分母倍数的假分数 , 都能化成整数 。(用分子除以分母)
10、分子不是分母倍数的假分数,可以写成整数和真分数合成的数,通常叫做带分数 。带分数是假分数的另一种形式 。
例如,4/3就可以看作是3/3(就是1)和1/3合成的数,写作1?,读作一又三分之一 。
带分数都大于真分数,同时也都大于1 。
11、把分数化成小数的方法:用分数的分子除以分母 。
【小于等于符号怎么打苹果 小于或等于符号怎么打】12、把小数化成分数的方法:如果是一位小数就写成十分之几,是两位小数就写成百分之几,是三位小数就写成千分之几,……
13、把假分数转化成整数或带分数的方法:分子除以分母,如果分子是分母的倍数 , 可以化成整数;如果分子不是分母的倍数 , 可以化成带分数,除得的商作为带分数的整数部分,余数作为分数部分的分子,分母不变 。

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