在讲完这个故事之后,我对学生说,其实闵子骞这里的“子骞”准确说不是他的名 , 而是他的字,闵子骞名损字子骞 。
当提到名“损”的时候 , 很多学生情不自禁地笑起来 。我知道他们为什么笑,因为现在是不大有人用“损”这样的字来起名的 。
我紧接着给以闵子骞名损字子骞为例,给他们讲了古人的名和字之间的关系 。并且告诉他们,名和字之间的关系,是一个古代文化常识,我们现在也经常接触到 。不能仅仅只是记住李白字太白,杜甫字子美,白居易字乐天等,要知其然,还要知其所以然 , 这里面包含了极为丰富的传统文化 , 很多古人的名与字都出自古代典籍 。
那这样的一些知识可以到哪里去查找呢?可以去查找一本名为《古人名字解诂》的书 , 作者吉常宏 , 吉发涵是古代姓名学领域的专家 。
然后,我话锋一转,告诉学生,先秦时候 , 取名和后来不一样,是不避讳恶称的 。但闵子骞却用他的实际行动,诠释了一个另类的“名不副实” 。本来名字不好,“损”带有强烈的负面含义,但闵子骞却用行动做出了正面诠释,为他的名字增光添彩 。
后世人们取名用字,则和先秦不大一样,要避讳那些带有强烈负面语义的字,选择那些带有强烈正面语义的字 , 以此来寄托一种美好的情感 , 表达一种美好的愿望 。但名实相符还好,如果名不副实,则会遭人耻笑了 。
有学生立刻就想到了“杨国忠”这个名字,虽然贵为皇亲国戚,但确实一点儿都不为国尽忠,显然有辱这个名字 。又有人想到了魏忠贤,我告诉他们“忠贤”是皇帝的赐名,但这家伙既不忠也不贤 。
接下来,我又举了两个例子,同一时代的一忠一奸:岳飞和秦桧 。
岳飞 , 字鹏举 。这个名与字的联系出自《庄子?逍遥游》 。“北冥有鱼,其名为鲲 。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏 。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云 。”可以说,岳飞用实际行动诠释了他的名字,名垂青史,他没有辜负母亲要他“精忠报国”的期望 。
【骞怎么读 骞字取名的寓意字典】秦桧,我们查一下这个“桧”字 , 发现有这样一些含义 。
其中,单列一个义项 , 作为人名,只举了“秦桧”一个 , 标注了南宋奸臣 。我接着给学生讲,据我查资料,秦桧的这个名字中的“桧”这个字和树木,也就是“桧树”有关 , 这种树木既长寿,又有香气 。而且,秦桧家族中的一些人的名字以“五行相生”来取名,“桧”正好是从“木”字 。可见这是一个极富美好意蕴的人名用字,但秦桧之后却很少有人在起名时用到这个字 。
我给学生讲了这样一个故事,传说秦桧的后代中了状元,到岳王庙游览,写下了这样一幅对联:“人从宋后羞名桧 , 我到坟前愧姓秦 。”好端端的一个“桧”字,就这样被秦桧搞得遗臭万年,很少有人愿意在起名时用到这样一个字了 。
接下来,显然用心一点的学生,已经知道老师讲这些例子是什么用意了 。我告诉他们,父母在给你们起名字时,一定都绞尽脑汁,把最丰富的意蕴 , 最美好的期望,都融入了你的名字 。所以,你们要珍视自己的名字,要用实际行动努力做到名实相符,而不是名不副实 。
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