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孙权劝学原文及翻译，孙权劝学原文翻译一句一译

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孙权劝学原文翻译一句一译

孙权劝学原文及翻译，孙权劝学原文翻译一句一译


孙权劝学：
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事 ， 不可不学！”蒙辞以军中多务 。
翻译：起初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托 。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳 。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益 。”
翻译：孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了 。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，自认为有很大的好处 。”
蒙乃始就学 。
翻译：吕蒙于是就开始学习 。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
翻译：等到鲁肃到寻阳的时侯，和吕蒙论议国家大事，鲁肃惊讶地说：“你现在的才干和谋略 ， 不再是以前那个吴县的阿蒙了！”
蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别 。
翻译：吕蒙说：“与读书的人分别几天，就要用新的眼光来看待 ， 兄长怎么认清事物这么晚?。庇谑锹乘喟菁烂傻哪盖? ，与吕蒙结为朋友才分别 。
孙权劝学原文及翻译《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加 。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习 ， 之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性 。下面是我整理的孙权劝学原文及翻译的内容 ， 一起来看看吧 。
孙权劝学原文
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务 。权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪(语气词，通“耶”)!但当涉猎，见往事耳 。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益 。”蒙乃始就学 。及鲁(lù)肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂(suì多音字)拜蒙母，结友而别 。
孙权劝学 译文
当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托 。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?只是应当粗略地阅读，了解历史罢了 。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢?我经常读书，(我)自认为(读书对我)有很大的好处 。”吕蒙于是就开始学习 。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，(鲁肃)惊讶地说：“你现在的才干和谋略 ， 不再是以前那个吴县的阿蒙了!”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别 。
孙权劝学 古今异义词
辞
古义：推脱 。(蒙辞以军中多务)
今义：美好的词语 。
治
古义：研究
今义：治理
及
古义：到了……的时候 。(及鲁肃过寻阳)
今义：以及 。
过
古义：到 。(及鲁肃过寻阳)
今义：经过 。
更
古义：重新 。(即更刮目相待)
今义：更加 。
但
古义：只 。(但当涉猎)
今义：转折连接词 ， 但是 。
博士
古义：当时掌管经学的`学官 。(孤岂欲卿治经为博士邪)
今义：学位名称 。
往事
古义：历史
今义：过去的事
大
古义：很
今义：指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象
孤
古义：古时候王侯的自称，我
今义：独自，孤独
【孙权劝学原文及翻译，孙权劝学原文翻译一句一译】就
古义：从事(文中)
今义：就
司马光是猪
词句注释
1.此文选自《资治通鉴》卷六十六，文题为后人所加 。孙权（182—252），字仲谋 ， 吴郡富春（今浙江富阳）人，三国时吴国的创建者，黄龙元年（222）称王于武昌（今湖北鄂城），国号吴，不久迁都建业（如今在江苏南京），229年称帝 。
2.初：当初，起初，这里是追述往事的习惯用词 。
3.谓……曰：谓 ， 告诉；连用表示“对……说” 。
4.吕蒙（178—219） ， 字子明，三国时吴国名将 。汝南富陂（今安徽省阜南县东南）人，东汉末孙权手下的将领 。
5.卿：古代君对臣或朋友之间的爱称 。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称 。
6.当涂：当道，当权 。当：掌管，主持 。“涂”通“途”，道路，仕途 。
7.掌事：掌管政事 。
8.辞：推托、推辞 。
9.孤：古时王侯的自称 。
10.治经：研究儒家经典 。治，研究 。经，指《周易》《诗经》《尚书》《礼记》《春秋》等书籍 。
11.博士：古代专门掌管经学传授的学官 。
12.邪（yé）：后写作“耶” ， 语气词 ， 表示反问或疑问的语气 。
13.但：只，仅 。
14.涉猎：粗略地阅读 。
15.见往事：了解历史 。见 ， 了解；往事 ， 指历史 。
16.耳：语气词，表示限止语气 ， 罢了 。
17.孰若：与……相比如何；谁像（我） 。孰：谁，哪个；若：比得上 。
18.就学：指从事学习 。就：动词表趋向，从事，进入 。
19.及：到了……的时候 。
20.寻阳： 县名，在今湖北黄梅西南 。
21.者：用在时间词后面，不译 。
22.才略：（军事方面或政治方面的）才干和谋略 。
23.非复：不再是 。复：再，又 。
24.吴下阿蒙：指在吴下时的没有才学的吕蒙 。吴下，指吴县，如今江苏苏州 。阿蒙，吕蒙的小名，名字前加"阿"，有亲昵的意味 。现指才识尚浅的人 。
25.士别三日：与读书的人分别几天 。三：几天 ， 这里指“几” 。士：积学修德之人 。
26.即：就 。
27.更（gēng）：另外，重新 。
28.刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待 。刮目：擦擦眼睛 。待：对待，看待 。
29.大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称 。
30.见事：认清事物 。见，认清，识别 。
31.遂：于是，就 。
32.拜：拜见 。
33.别：离开 。
作者简介
司马光（1019～1086） ， 北宋时期著名政治家、史学家、文学家 。陕州夏县涑水乡（今山西运城安邑镇东北）人 ， 字君实 ， 号迂叟，世称涑水先生 。宋仁宗宝元元年（1038） ， 中进士甲科 。宋英宗继位前任谏议大夫，宋神宗熙宁初拜翰林学士、御史中丞 。北宋熙宁三年（1070年），因反对王安石变法，出知永兴军 。次年，判西京御史台，居洛阳十五年，专门从事《资治通鉴》的编撰 。哲宗即位，还朝任职 。元丰八年（1085），任尚书左仆射兼门下侍郎，主持朝政，排斥新党，废止新法 。数月后去世 。追赠太师，温国公，谥文正，著作收录于《司马文正公集》中 。

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