美国高校教师教学发展机构为了帮助不同需求的教师、不同发展阶段的教师提高教学水平，实现教学卓越，向他们提供具有针对性的、全面的、人性化的服务，主要有咨询指导、习明纳、工作坊、教学激励、教学评价、教学培训等 。普林斯顿大学麦格雷教与学中心提供的教师教学发展主要以项目的方式，分别面向全体教师、研究生助教、中年教师、新入职教师、非英语国家教师等开展，主要有教学磋商、工作坊、教师培训、个别咨询、研讨班、教学午餐会、周年晚宴、教学评价、教学策略工作组、期中教学反思、提供教学资源与信息、提供《教学手册》指导等方式 。借鉴美国高校教师教学发展机构开展全面、有针对性的教学发展工作的经验，根据教育部关于高校教师教学发展中心要开展教学培训、教学咨询等工作，提高教师业务水平和教学能力的要求，我国高校教师教学发展中心应该做到两点：一是开展多样化的教学发展活动 。如教师教学发展中心对教师进行教学培训、提供教学咨询、举办教学工作坊、教学研讨班等，为教师提供一个融洽、公平、自由的教学交流、教学探讨的平台，为他们认识解决教学难题，分享先进理念、成功经验创造机会 。二是针对教师的个性化需求提供服务 。为了更有针对性地对教师提供帮助和指导，教师教学发展中心应在研究、了解不同教师不同需求的基础上，开展面向不同需求教师的教学发展活动，使每位教师得到所需要的教学服务，进而促进他们的教学发展，提高他们的教学水平和能力 。
转载自：《中国大学教学》（侵删）
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