其三 ， 在调节范围上 ， 主要是用来约束从事本职业的人员 。 概括地说 ， 职业道德主要是调整两个方面的关系 ， 一是从事同一职业人们的内部关系 ， 一是同所接触的对象之间的关系 。 从历史上来看 ， 各种职业集团为了维护自己的利益 ， 为了维护自己的职业信誉和职业尊严 ， 不但要设法制定和巩固某些职业道德规范 ， 以调整本职业集团内部的相互关系 ， 而且要注意满足社会各个方面对本职业的要求 ， 即通过自己的职业活动 ， 来调整本职业同社会各方面的关系 。 例如 ， 一个医生 ， 不但要热爱自己的职业 ， 提高医疗技术 ， 尊重同行从业人员 ， 而且要发扬救死扶伤的精神 ， 尽自己最大的努力 ， 来为患者解除痛苦 。 职业道德主要是用来约束从事本职业的人员的 。 对于不属于本职业的人 ， 或本职业人员在该职业之外的行为活动 ， 它往往是起不到调节作用和约束作用的 。
其四 ， 在功效上 ， 职业道德一方面使一定社会或阶级的道德原则和规范“职业化”；另一方面又使个人道德品质“成熟化” 。 这是因为 ， 尽管职业道德是在特定的职业生活中形成的 ， 但它绝不是离开阶级道德或社会道德而独立存在的道德类型 。 在阶级社会里 ， 职业道德始终是在阶级道德或社会道德的制约和影响下存在和发展的 。 职业道德和阶级道德或社会道德之间的关系 ， 就是一般性和特殊性、共性和个性之间的关系 。 任何一种形式的职业道德都在不同程度上体现着阶级道德或社会道德的要求 ， 反映着一定的阶级道德或社会道德的影响 ， 其制约和影响的程度 ， 是与该种职业同统治阶级政治联系的密切程度以及从事该职业的人接近的阶级生活方式的程度相联系的 。 同样 ， 任何阶级道德或社会道德在很大范围内都是通过具体的职业道德形式表现出来的 。 阶级道德或社会道德寓于职业道德之中 ， 职业道德体现或包含着阶级道德或社会道德 。 同时 ， 又恰恰因为职业道德是同人们的职业活动联系的 ， 主要表现在实际从事一定职业的人们中间 ， 也就是主要表现在“走上社会”的成人的意识和行为中 ， 因而是家庭影响和学校教育初步形成的道德状况的进一步发展 ， 是道德意识和道德行为成熟的阶段；职业道德与各种职业要求和职业生活相结合 ， 具有较强的稳定性和连续性 ， 形成比较稳定的职业心理和职业习惯 ， 以致在很大程度上改变人们在学校生活阶段和少年生活阶段所形成的品行 ， 影响道德主体的道德风貌 。
以上是职业道德的一般特征 。 那么社会主义职业道德的特征是什么呢?
概括地说 ， 社会主义职业道德具有五个基本特征 。
第一 ， 社会主义职业道德是社会主义道德体系的组成部分 。 社会主义社会的道德要求是一个复杂的多层次的交叉的规范结构 。 从纵的方向看 ， 它包括社会主义集体主义道德原则 ， 包括以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”和“社会主义人道主义”为基本内容的道德规范 ， 包括具有全人类性的社会公共生活规则 ， 包括“义务”、“良心”、“荣誉”、“幸福”、“正义”、“价值”、“善恶”等道德范畴 ， 还包括最高层次的共产主义道德的某些要求 。 这里 ， 社会主义的道德原则、道德规范和道德范畴是三个不同的层次 。 其中 ， 道德原则是其他一切道德规范和范畴的统帅 ， 而其他一切道德规范和范畴都是它的具体化和补充 。 它决定着整个社会主义社会道德要求的性质和方向 ， 从根本上指导如何处理人们之间、个人和社会之间的关系 。 从横的领域看 ， 在社会主义制度下 ， 人们的社会生活可以分为三大领域：家庭生活、职业生活和公共生活 。 与此相适应 ， 用以指导和调整个人与社会之间的关系的社会主义道德规范也分成三大部分：婚姻家庭道德、职业道德和公共生活规则 。 正是在这个意义上 ， 我们说所谓社会主义职业道德就是职业范围内社会主义道德的特殊道德要求 ， 也就是社会主义道德在职业生活中的具体体现 。
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