六、德育工作计划
1 。 班级每天进行晨间谈话 ， 根据周计划、日计划 ， 切合实际地开展 ， 充分发挥晨间谈话的教育作用 。
2 。 有重点围绕季节、时事展开活动 ， 丰富幼儿的知识 ， 指导幼儿了解初浅的德育知识 。
3 。 开展系列活动 ， 介绍先进人物 ， 引导幼儿学好样 ， 做个守纪律、好行为的孩子 。
4 。 开展丰富多彩的教育常规活动 ， 让幼儿在学习的同时 ， 品德、行为也得到同化 。 有效发挥德育氛围的主渠道教育作用 。
七、安全工作计划
1．严格执行接送制度 ， 防范于未然
2．经常检查班上各项设施 ， 杜绝不安全隐患 ， 及时上报及时处理 ， 把安全工作放在第一位 。
3．认真观察幼儿的活动情况 ， 避免不安全事件 ， 树立安全意识 。
4．利用一日活动中各个环节 ， 随机进行安全教育 ， 每次活动前提出要求 ，
比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等
5．根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事 。
八、家长工作计划
1．定期召开一次家长会 ， 让家长了解幼儿园的教育教学目标 。
2．每月一次家园栏地宣传 。
3．做好亲子活动宣传 ， 引导家长积极参加亲子活动 。
4．听取家长意见和建议 ， 争取家园配合 ， 达到家园教育培养目标一致 。
5．对插班幼儿与家长多沟通 ， 及时反映幼儿情况让家长放心 。
6．在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长 。
八年级的学生是我上学年所带的七年级同学自然升到八年级的 。 对他们每个人我都有较为透彻的了解 。 本学期争取让他们在各个方面都有明显的进步 。
幼儿大班班级工作计划 篇7 踏着春天的脚步我们又迎来了新的一学期 。 新学期 ， 对家长来说蕴含着新的希望 ， 对老师来说 ， 面临新的挑战 。 本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期 ， 也是最关键的一学期 。 如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂 ， 将是本学期的工作重点 ， 我们两位保教人员将会更加严格要求自己 ， 认真总结上学期的工作 ， 吸取经验 ， 反省不足 ， 在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下 ， 以儿童为本 ， 促进每个幼儿富有个性的发展 。 在班级中营造一个“爱的大家庭” ， 用爱心、热心、耐心、诚心对待每一个幼儿和家长 ， 做到善解人意、和蔼可亲、热情大方 。 学期初 ， 我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划 ， 如下：
一、班级工作情况分析：
本学期大一班共有40名幼儿 ， 其中男孩19个 ， 女孩21个 ， 经过大班第一学期的学习和生活 ， 幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高 。 在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺 。 在社会性发展方面 ， 集体观念较弱 。 认知方面：经过我们园特色课程“蒙氏数学” ， 幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高 。 面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务 ， 本学期的班级计划将从以下方面进行工作：
二、保教工作：
（一）、教育工作：
五大领域教育教学情况：
（一）语言：
1、能围绕话题谈话 ， 会用轮流方式交谈 ， 并能用恰当语言表达自己情感 。
2、掌握基本的书写姿势 ， 并保持正确读写姿势 。
3、能有重点的讲述实物、图片、情景、突出讲述重点内容 。
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