本学期 ， 我们班新增了几位小朋友 ， 现有幼儿60名 ， 其中男孩31 ， 女孩29 。 经过一周的学习生活 ， 孩子们都能高高兴兴地上幼儿园 ， 自理能力较上学期相比 ， 有了很大的提高 ， 少部分幼儿需加强 。 在一日常规方面也形成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等 。 在语言表达方面 ， 孩子们都学会用普通话与同伴交流 。 应该说 ， 上学期经过我们的努力 ， 取得了一定的成绩 ， 但是 ， 还有不足之处需要我们不断完善 。 如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面 ， 还要给孩子们更多机会 ， 让他们多锻炼 ， 同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等 。
二、教学内容与要求：
(一)、健康领域
1、身体健康 ， 在集体生活中情绪安定、愉快;
2、生活、卫生习惯良好 ， 有基本的生活自理能力;
3、知道必要的安全保健常识 ， 学会保护自己;
4、喜欢参加体育活动 ， 动作协调、灵活 。
(二)、语言领域
1、乐意与人交谈 ， 讲话礼貌;
2、注意倾听对方讲话 ， 能理解日常用语;
3、能清楚的说出自己想说的事;
4、喜欢听故事、看图书;
5、能听懂并会说普通话 。
(三)、社会领域
1、能主动的参与各种活动 ， 有自信心;
2、乐意与人交往 ， 学习互助、合作和分享 ， 有同情心;
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
4、能努力做好力所能及的事 ， 不怕困难 ， 有初步的责任感;
5、爱父母长辈、老师和同伴 ， 爱集体、爱家乡、爱祖国 。
(四)、科学领域
1、对周围的事物、现象感性趣 ， 有好奇心和求知欲;
2、能运用各种感官 ， 动手动脑 ， 探究问题;
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;
5、爱护动植物 ， 关心周围环境 ， 亲近大自然 ， 珍惜自然资源 ， 有初步的环保意识 。
(五)、艺术领域
1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;
2、喜欢参加艺术活动 ， 并能大胆的表现自己的情感和体验;
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 。
三、家长工作：
在平常的日常工作中 ， 我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通 。 利用“家长会”向家长介绍保育院的规章制度 ， 家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等 。 认真建立幼儿成长档案 ， 及时反映幼儿在院的情况与表现 ， 了解幼儿在家的情况 ， 以便有针对性地进行教育 ， 争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步 。 认真填写交接班本 ， 把一些特殊的情况记录下来 ， 让班上工作人员都了解 ， 争取做到每位家长都满意 。 利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式 ， 以了解家长的心声 ， 检查自己的工作是否让家长满意 。
四、安全工作：
将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特别是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作 ， 做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数 ， 注意幼儿上厕所 ， 拿毛巾、茶杯的安全 ， 防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意安全 ， 加强幼儿的常规及安全意识教育 ， 强化幼儿自我保护的意识和能力;班上使用电器要有专人看管 ， 注意取暖、纳凉设备的安全使用;及时发现班上的不安全隐患 ， 班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态 ， 发现情况及时报告医务所 。 总之 ， 我们的工作就是这么繁琐 。
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