（3）家长开放日：
请家长来班 ， 观看或参加活动 ， 使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法 ， 直接看到幼儿在园表现 ， 了解教师工作情况 ， 增强与教师的相互理解 ， 增进情感联系 ， 也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件 。
小班班级工作计划 篇7 一、指导思想：本学期 ， 我们班的两位老师将以园务工作计划为核心 ， 继续深入领会和把握《纲要》和《规程》的精神 ， 积极探索 ， 大胆创新 ， 努力提高保教质量 ， 积极做好保育教育工作 ， 小班第二学期班级工作计划 。 我们将以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点 ， 本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活 ， 全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童 。
二、情况分析：
本班现有幼儿36名 ， 其中男孩20名 ， 女孩16名 。 经过半年的集体生活 ， 在生活方面 ， 幼儿已基本适应了集体生活 ， 建立了比较有序的生活作息 ， 且生活、卫生习惯也初步养成 。 自理能力较上学期相比 ， 有了很大的提高 ， 少部分幼儿需加强 。 在一日常规方面也形成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等 。 在语言表达方面 ， 孩子们都会用普通话与同伴交流 。 应该说 ， 上学期经过我们的努力 ， 取得了一定的成绩 。 现在我们班新来了4名幼儿 ， 他们都没有上过幼儿园 ， 对于他们我们又得重新开始教 。 以下是本学期的工作计划 。
三、本学期工作目标：
1.切实做好班级安全工作 ， 以幼儿的安全为一日的重点工作 。
2. 结合幼儿年龄特点 ， 开展适当的安全教育活动 ， 增强其自我保护意识与能力 。
3.加强新生的常规管理工作 。
4. 提高幼儿的口语表达和表现能力 。
5.知道不能乱拿他人的物品和玩具 ， 也不能使用他人的物品 。
6.安静午睡 ， 自己有次序的穿脱衣裤、鞋子、并把它们放在固定的地方 。
7.爱护五官 ， 不挖鼻孔 ， 耳孔、不吃手、饰物 ， 帮助幼儿保持仪表整洁
四、教师任务
1.发挥教师的特长 ， 创造性的开展好班级的特色活动 。
2.教师加强自身学习 ， 提高理论水平 ， 开展高质量的教学活动 。
3.扎实、认真的开展每天的教学活动 。
4.创设富有特色的班级区角环境 。
5.组织、安排好各种大型活动 ， 做到有准备 ， 有效果 。
五、家长工作：
幼儿园与家庭教育相互合作 ， 协调一致时促进幼儿身心发展的重要环节 。 因此 ， 我们与家长之间尽量做到互助尊重 ， 互相谅解 ， 互相支持 ， 互相帮助 ， 共同商讨 ， 使幼儿保持良好的发展 。
1.用较多的时间与家长进行一对一的交流 ， 全面沟通、了解幼儿的有关情况 。 采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长 ， 同时也方便家长与老师交流孩子进期在家情况 。
2.在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通 ， 听取家长的有关意见 。
3.设置家园联系栏 ， 让家长及时了解我们的活动情况 ， 进行配合 。
4.每天把家长的建议和要求记录下来 ， 及时地加以解决 。
5.通过园内组织的一些活动如：“六、一”儿童节、家长开放日等 ， 让家长参与、配合 ， 了解幼儿在园的生活、学习情况
小班班级工作计划 篇8 时光飞逝 ， 我们顺利地进入了小班下学期 。 在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望 。 当然 ， 在新的学期里我们希望各方面都有新的收获 。
一、基本情况分析：
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