（三）加强卫生保健工作， 保证幼儿安全 。
1、期初， 做好新生幼儿和插班生的体检工作， 严防肝炎病的传入 。 做好感冒的预防工作， 幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的.清洗和消毒， 保持园内整洁， 室内经常通风， “家长园地”向家长宣传预防传染病的常识， 做好晨间检查和幼儿服药记录 。
2、组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心， 严格做到上岗到位， 发现问题及时报告和处理， 认真做好值周工作， 巡视幼儿安全， 严格使用解送卡接送制度， 确保幼儿在园和接送的安全 。
3、严格按照重庆市幼教机构卫生保健工作的要求， 规范各项卫生保健工作， 健全完善卫生保健制度 。
4、加强膳食管理， 提高伙食质量 。 督促炊事人员遵章办事， 严把食品卫生关 。 根据上级部门的要求， 继续做好午餐24小时留样工作， 严防餐饮事故的发生 。
5、加强保育员队伍的建设， 进一步规范保育员的工作行为， 用教育者的标准严格要求自己 。 根据不同年龄幼儿的生理、心理特点， 明确保育目的 。 在对幼儿实施保育过程中渗透教育 。 特别是三岁以下幼儿的护理工作中， 提倡保教一体化的教育 。 掌握幼儿常见病的保健护理知识， 随时观察幼儿的健康状况， 出现问题能及时采取有效措施， 避免意外事故的发生 。 协助教师进行教育环境的创设 。
（四）重视家园联系， 实现一致教育 。
《纲要》总则里指出， “幼儿园应与家庭、社区密切合作， 与小学相互衔接， 综合利用各种教育资源， 共同为幼儿的发展创造良好的条件 。 ”的确， 现实生活中很多现象都足够让我们重视家园合作 。 比如：“一个小宝两个样”的现象到处可见， 最明显的感觉就是孩子在幼儿园能自己吃饭， 一回家就要追着喂 。 再如， 一些家长强烈要求孩子三岁就开始写字， 而幼儿园对三岁的孩子是不教写字的 。 针对这些现象， 本期的家园联系工作中， 除了利用家园联系栏和日常接待零散的介绍幼儿园的工作外， 还将结合家长学校工作围绕小、中、大班孩子的年龄特点是什么？幼儿应该学什么？教师应该教什么， 怎样教？幼儿园将围绕这三个内容来介绍什么是幼儿教育， 以提高家长工作的针对性 。 特别是孩子的保育工作， 每位教师都应该引起足够的重视， 因为身体健康是其它一切活动的前提 。
1、充分发挥家长委员会的作用 。 召开＂家委会＂， 向家长汇报我园工作情况， 听取家长意见 。
2、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施 。 根据家长的意见， 结合园内条件， 随时增加必要的服务项目 。 每周按时更新家园栏 。
3、作好家长开放半日活动 。 各班教师也应结合本班的一些实际问题， 对全体家长或个别家长进行相关的宣传， 共同做到家园联系工作 。 请家长参加我园重大活动， 征求家长对我园教育教学工作的意见 。
4、根据季节和节假日情况， 向家长做好防病及安全问题的宣传教育 。
幼儿中班班级工作计划 篇2 随着新学期的开始， 我们中班级段教师又以饱满、积极、热情的崭新姿态投入到新的工作中来 。
本学期我们中班级段教研工作将继续围绕区教委“幼教工作重点”而展开， 以“邗幼杯教科研积分细则”为动力， 更加积极、努力的做好各项工作 。
一、级段目标：
积极做好课题研究的具体工作；认真布置具农村色彩的特色环境；努力提高自己参加教研活动的能力 。
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