2 。 发挥干部的作用 ， 师生共同管理班级 。
1 。 健全班委会 ， 明确分工 ， 提高学生的管理能力 。 在学期初 ， 和各科任教师取得联系对原有的班委进行调整 ， 重新选举班干部 ， 每位班干部都认真写好工作计划 ， 带动全班同学认真学好每一门功课 ， 搞好各项读书活动 。 建立一批团结在班主任周围的积极分子 ， 组成班集体的核心 ， 利用这个核心 ， 带动全班同学去努力实现集体目标 。
3 。 充分利用课堂40分钟 ， 加强课后作业监督检测 。 教师要更新教育理念 ， 改进教学方法 ， 科学利用教学手段 ， 认真备好每一堂课 ， 在平时的教学中 ， 目标明确、重难点突出 ， 充分挖掘教材中的重要知识点 ， 不失时机地对学生进行强化教育 ， 扩大学生的知识储备 。 课后精简作业设计 ， 细化作业批改 ， 选取新颖的评价手段激发学生作业的兴趣 ， 保证监督有力 ， 落实到位 ， 提高作业质量和学习效果 。
4 。 抓好每次单元测试工作 ， 全面提高学习成绩 。 加强与科任教师交流沟通 ， 协调各科目之间的学习 ， 实行两周一测制度 ， 抓好单元测试和期中测试各科目的检测工作 ， 全面掌握学生的学习情况 。 每次考前对学生进行教育 ， 让学生抓紧时间进行复习 ， 并指导学生复习和应考的方法;考试后 ， 各科任教师做好质量的分析工作 ， 共同商讨对策 ， 提高学生的成绩 。
5 。 根据班级学生实际情况 ， 制定奖惩分明班规 。
开学初 ， 根据本班的实际情况 ， 在学生的参与下 ， 制定小组评优奖励制度和操作性强的班规 ， 在小组内开展“一对一帮扶”活动 ， 转化后进生 。 并由班干部负责落实 ， 每天在夕会课上对当天的加、扣分情况进行公布 ， 每周进行小结 。
6 。 开展班级活动 ， 浓厚学习氛围
开展少队、规范、守则知识竞赛活动 ， 优秀作业、笔记评比活动 ， “一对一”后进生帮扶活动 ， 读书活动 ， 加强宣传教育 ， 提供展示平台 ， 及时展示活动成果 ， 激发学生自主学习的热情 ， 营造浓厚的班级学习氛围 ， 真正形成你争我赶的良性竞争 。
小学班级工作计划 篇5 一、指导思想
以学校总体工作计划为指导 ， 以深入开展素质教育和创新教育为目标 ， 围绕学校主题教育活动 ， 提高学生的思想素质和科学文化素质 。 以爱国主义教育为主线 ， 以学生的行为习惯的养成为主要内容 ， 注重培养和提高学生的基本道德 。 上好每一堂课 ， 规范班级日常管理工作 ， 开展丰富而有意义的少先队活动 ， 实施切实有效的学生心理健康教育 ， 努力探索班级工作的新特色 。
二、班情分析
本班学生**人 ， 其中女生**人 ， 少数民族*人 ， 转入*人 。 大对数学生能够遵守学校纪律 ， 按时上下学 ， 完成自己应该做的事情 。 大部分的学生都可以按时完成作业 ， 而且书写认正 ， 但是也有几个学生 ， 平时贪玩 ， 总需要老师和家长的督促 。 在新学期要不断努力 ， 争取不断前进 ， 取得更好的成绩 ， 并树立良好的班风 ， 把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人 ， 做一位合格的社会主义建设者和接班人 。
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