高二自我总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料, 它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用, 因此我们要做好归纳, 写好总结 。 总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的高二自我总结, 欢迎大家分享 。

高二自我总结



高二自我总结1 时光飞逝, 斗转星移 。 转眼成为高二的一员已半年多了 。 回首这半年的点点滴滴, 朝朝暮暮, 心中顿生了许多感触 。 这半年中经历的每一天, 都已在我心中留下了永久的印记, 因为这些印记见证我这样一个新生的成长 。 在过去半年的内, 通过不断地学习, 我收获了很多 。 时间就是这么无情头也不回的向前走着, 而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着 。 是的, 谁都不想被时间丢下 。 而我们也随着时间的流逝一点一点的成长 。 而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟 。 或许这正是成长的代价 。
回想自己还是考生的那段日子, 显得是那么的遥远 。 我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美 。 突然觉得自己似乎明白了许多事情, 但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见 。
高二自我总结2 高二学习生活是我一生中最重要的阶段 。 二年不仅是我不断增长知识, 开拓眼界的二年, 更是我在思想、政治文化上不断提高认识, 学会做人的二年 。 我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生 。
在思想政治上, 我热爱党、热爱社会主义祖国, 关心国家大事, 每天注意收看新闻联播 。 我参加过政治夏令营, 获得演讲比赛二等奖 。 我富有爱国主义精神, 满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动, 向群众宣传祖国统一大业 。 我富有助人为乐精神, 积极参加捐书、捐款活动, 为“希望工程”尽自己一点棉薄之力 。 我参加青年自愿者服务队, 为欲返乡的打工者送水送温暖 。 作为一名班长, 我在班级各项活动中都能起带头作用, 对工作认真负责, 富有主人翁精神, 能做老师的得力助手 。 我认真遵守学校纪律, 热爱班级集体, 积极参加学校或年段组织的各项集体活动, 如校运会、篮球赛, 为班级夺得不少荣誉 。 我的劳动积极性强, 不怕脏, 不怕苦, 在创卫劳动中有突出表现 。
学习上我自觉、认真, 学习方法较灵活, 能科学安排好时间 。 有竞争意识, 分析问题、解决问题能力较强 。 我课前做好预习, 课堂上积极思维, 大胆发表意见, 配合好老师, 能较高质量完成作业, 课后及时对知识进行归纳、梳理, 使我的知识系统化 。 学习成绩保持在年段前茅, 在会考中取得8科优 。 在“海尔杯”作文比赛中获奖, 曾参加英语奥林匹克竞赛 。 曾被评为“校优秀团员”, “市三好生” 。
我热爱体育活动, 认真上好体育课, 积极参加体锻, 体育成绩优秀 。 我加入校篮球队, 曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖 。 我热爱各项文体活动, 兴趣广泛, 经常利用课余时间画画, 阅读各类进步书籍 。
但我还存在缺点, 如对不良行为不敢大胆批评 。 我们是跨世纪的人才, 任重道远 。 今后我将朝“四有”方向继续努力 。
高二自我总结3 高二的第一个学期, 带着少许的遗憾, 匆匆忙忙地逝去了 。
面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担, 我有点无所适从 。 还有作业的不断增多以及难度加大, 使我很难兼顾各科, 只能选择性地去做 。 时间也总觉得不够用, 做不了几道题就到十一点了 。 直到下半学期, 才慢慢由原来的被动挨打变成主动 。 这中间也有不少同桌的功劳, 在她的督促下, 我的学习方法有了很大改进 。 要更加努力, 更加勤奋 。

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