一、热点
热点之一：本学期本园根据学期初区教育局公示的收费标准收费 。 没有因生源好、调整原标准而多加收一分钱 。 办园尽量做到低成本、高质量、社会满意、家长放心 。 做到规范办园 。
热点之二：根据区教育局的要求 ， 对照《纲要》精神 ， 对幼儿进行素质教育 。 没有因家长的要求 ， 办各种各样的特色班 。 做到坚持原则 ， 规范办园 。
以上有关规范办园的两个热点问题 ， 本学期本园做得比较好 ， 要继续坚持 。
二、重点
回顾学期初 ， 我园提出的工作重点有三：
一、建立一支合格的教师队伍
二、进一步提高保教工作质量
三、优化环境 。 对照这三点 ， 全园从上而下、从下而上作了认真的检查与自我评价后认为：优化环境工作做的比较好 。
保教工作质量有提高 ， 但教育工作质量的提高不是很理想 。 如何建立一支合格的教师队伍 ， 仍然需要探讨、努力 。 现对这些工作逐一进行分析评价 。
重点之一、优化环境：
由于本园的场地比较小 ， 多年以来一直是我们的遗憾 。 但场地小并不代表环境差 。 我们知道对一个幼儿园的评价是多方面的 ， 环境包括软环境和硬环境 。 只要我们踏踏实实、认认真真营造一个“一切为了孩子”的温馨环境 ， 我们也一定能使孩子开心、家长满意 。 根据我园的能力 ， 本学期我园在优化环境方面作了如下的工作：
1、标准进行量化 ， 加大考核力度 。 对家长投诉确有违反师德规范的教师采取不得享受年终岗位奖等施 。
如经教育态度行为末有转变者位予以解聘 。 经家委会委员调查 ， 本学期家长对我园教职员工的职业道德行为基本满意 ， 没有一例投诉 。 我园能有这样一个和谐的环境跟全体教师 ， 特别是后勤人员的努力是分不开的 。 本园后勤人员岗位责任心强 ， 本职工作都求尽善尽美 ， 使幼儿园的环境得到了最大的优化 。 她（他）在教师缺岗的情况下 ， 能愉快的服从安排进班 ， 按照保育工作要求承担起班级的配班工作 。 工作中做到虚心学习 ， 任劳任怨 ， 一岗多能 ， 不计报酬 。 她（他）们的优质服务 ， 得到了家长及全体教师的交口称赞 。
2、开展“今日我当园长”活动 。 每日由不带班教师轮流检查全园工作 。 检查常规内容有园风园纪、各岗位（圆长、教师、保育员、后勤人员）的工作状况、伙食情况等 。 并在“今日我当园长”本子上记录 。 这一活动开展的本意 ， 想使教师对幼儿园每个不同岗位工作的难度有一个了解 ， 理解管理与被管理的矛盾 ， 树立以园为家的责任感 。 营造一种以人为本的和谐环境 。 大多数教师在检查中能对自己的行为与其他教职员工的行为作出自觉地比较而进行调整 ， ， 从而达到使教师的行为从他律转为自律的目的 。
3、加强幼儿园与家庭的联系 ， 及时与家长沟通 。 尽量得到家长的理解与支持 ， 共同为幼儿发展创造良好的条件 。 园家委会的18位家长 ， 她（他）有的是教师 ， 有的是医生 ， 有的是领导、有的是名人 。 他们的工作都很忙 ， 但她（他）们却尽心尽责地担任起幼儿园这一小小的家委会主任、副主任以及教育、收费、伙食、安全、卫生委员之职 。 我们的家长还是我们合作的好伙伴 ， 指导我们工作的好老师 。 如蒙氏班的刘逸妈妈、胡可心爸爸、小一班李廷浩爸爸、小二班王一格的爷爷、还有许多的家长都对我园 的工作提供了无私的支持 。 由于他们的监督、检查、沟通、支持 ， 对我园的规范办园、优化环境起着不可估量的作用 。
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