总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析 ， 并做出客观评价的书面材料 ， 它可以促使我们思考 ， 因此好好准备一份总结吧 。 那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编整理的关于读书活动的工作总结 ， 欢迎大家分享 。
关于读书活动的工作总结1 开展“中华魂”读书活动 ， 加强未成年人思想道德建设 ， 关心下一代健康成长 ， 是全面实施素质教育 ， 培养一代新人的客观要求 ， 是历史赋予我们教育工作者的神圣使命 。 多年来 ， 在市政府和上级有关部门的正确领导下 ， 在全体教师的辛勤努力下 ， 已初步形成了具有我校德育特色的运行机制 。 以“中华魂”读书活动为载体 ， 加强未成年人思想道德建设 ， 关心下一代健康成长 ， 促进学生道德水平的全面提升 。
本学年期 ， 我校继续贯彻落实“中华魂”读书活动 ， 回顾本学期的工作 ， 我们深深感到：发挥“三个”作用 ， 坚持“四个结合” ， 在活动中寻找差距 ， 调动领导、教师和学生的积极性 ， 是搞好读书活动的根本保证 。 现将具体做法汇报如下：
一、发挥“三个作用” ， 使读书活动成为广大师生的自觉行动 。
一是发挥学校的主导作用 。 我校建立了以校长为首 ， 分管校长、主管中层领导、团委书记及班、科任教师等组成的读书领导小组 ， 做到了分工明确 ， 责任到人 ， 形成了党、政、工、青齐抓共管 ， 密切合作的工作局面 。 学期初还制订了切实可行的活动方案 ， 做到有计划、有措施 ， 中间有检查 ， 学期末有总结 。 在学习活动中倡导“阅读文化 ， 建设书香校园”的理念 ， 并建立了读书、考核、奖励等三项制度 ， 保证活动的顺利开展 。
二是发挥教师的引导作用 。 教师是学生读书的引导者和组织者 ， 教师的积极性是学生读好书的关键 。 我校积极安排有关教师为学生导读 。 一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料 ， 拓宽知识面 ， 有的还开通了个人电子信箱 ， 与学生网上交流 。 为引导学生爱读书 ， 学做人 ， 我校十分重视在读书活动中加强师德建设 ， 要求教师为人师表 ， 以身作则 ， 以高尚的人格魅力为学生树立道德风范 。 在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动 ， 即：爱事业、爱学生；具有责任心、事业心、进取心；在与学生沟通时给学生一个微笑 ， 在学生犯错误时给学生一点宽容 ， 在学生遇到问题时给学生一些理解 ， 对后进生和特困生多给一份关爱 。 我们提出“铸就中华魂 ， 塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力 。 在教师的影响下 ， 学生们讲理想 ， 讲道德 ， 严守纪律 ， 刻苦学习的良好校风正在形成 。
三是发挥学生的主体作用 。 开展“中华魂”读书活动 ， 学生是主体 ， 必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性 。 我们组织读书活动时提出了“三个放手” ， 即：放手让学生参与活动的策划；放手让学生在活动中唱主角；放手让学生参与总结 。 学生们解放思想 ， 自主创新 ， 围绕爱国主义这个核心和诚信这个主题 ， 提出了许多有益的活动意见 ， 很受同学们的欢迎 。
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