6、认真做好每天的教学后反思，得出成功经验和存在问题 。
教师的自身发展不仅是学校教育质量的基本保证，更是学校教育内涵不断提升的动力之源 。 而校本研修为教师的专业化发展搭建平台，根据学生实际，探究和改进教学方法，解决在课堂教学实践中遇到的问题 。 所以，我们要遵守学校的安排，积极参加教研组活动，积极参与校本研修，和同行们共同学习，共同提高 。
个人的工作计划 篇2 一、班级基本情况：
本学期我班幼儿有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本学期班上来了六位插班生 。 班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣，善于观察事物，记忆力好，善于模仿;好奇心强，喜欢探索新事物，思维活跃，参与活动的积极性很高，同伴间的关系较为融洽，而且口语表达能力较强，积极热情，有集体荣誉感 。 但在责任感与独立性方面，相比之下较为欠缺，具体表现在做值日生较拖拉、部分幼儿不爱收拾玩具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心 。
另外还有个别幼儿吃饭太慢，此外还有部分幼儿有挑食的习惯，有个别幼儿睡午觉较迟入睡 。 这些都有待于本学期进一步改进 。 大班是幼儿园的最后一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的衔接？”，以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题，因此，本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面，为幼小衔接作好前期准备 。
二、教育教学
1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯 。 形成有序的生活、学习、游戏的氛围 。
2、依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动 。
3、抓晨间锻炼，充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持 。
4、继续抓好户外活动，提高每日一小时户外体育活动的质量 。 在充分保证每天户外活动的同时，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质 。
5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能 。
6、培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性 。
7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高 。
8、时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育月开展相关的活动，让幼儿收到教育 。
【【精华】个人的工作计划范文六篇】 三、卫生保健：
1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境 。
2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方 。
3、配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作 。
4、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水 。 提高出勤率 。
5、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗 。
6、注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通 。
四、家长与社区工作：
1、利用休息时间对新生幼儿进行家访，了解幼儿在家的表现，与家长相互相交流育儿经验 。
2、每月认真填写《家园联系手册》，评估每位幼儿的发展情况，积极收集家长的反馈意见，并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题 。
3、召开家长会，向家长总结上学期的工作情况，并汇报本学期的工作按排，针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流，收集家长对本班工作的意见和建议 。
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