2、提高认识 ， 加强培训
校本培训就是以教师为主体 ， 以解决在课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象 ， 有专业理论人员共同参与的一种教研活动方式 ， 所以为了让校本教研顺利开展 ， 首先得让教师们了解有关理论知识的操作方法等 。 学期开学初 ， 在教师大会中学习上级有关校本培训文件精神 ， 还召集各年级组长培训并部署任务；尽量让更多的教师参加听课、评课活动 ， 并分学科进行专题讲座 ， 结合课堂教学实际 ， 对围绕教学改革和教学创新 ， 进行的校本研究的精髓 ， 作深入浅出的解读 。 为了造就一支专业精湛、充满活力的专业化教师队伍 ， 学校聘请外校各科名师进行“一对一”活动 ， 这一活动也是我们学校特色的校本培训内容和项目 。
三、工作要点
1、校务会专题研究校本培训工作 ， 设立校本培训组织机构和专人负责 ， 其中校长为校本培训第一负责任人 。
2、建立配套的校本培训管理制度 ， 完善激励机制和各项考勤记录表 。
3、为各年级组、备课组订阅了足量的专业报纸、杂志、书籍供教师学习和交流 。
4、激励教师积极参与校本教科研活动 ， 同时调动教师积极性 ， 组织六次各科集体备课活动 ， 撰写评课稿 ， 进行展示评奖活动 。 。
5、开展德育工作、教育科研、信息技术、心理健康等四次专题培训 ， 严格执行考勤制度 。
6、聘请各科名师进行“一对一”活动 。
四、校本教研培训活动工作安排表
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说 明
【实用的培训工作计划10篇】 由于实际情况 ， 我校XX年度下学期特色教研活动-----名师“一对一”活动的时间无法确定 ， 故时间只能将另定 。
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