毕业实习地点：
六、具体计划安排
2月27日（周三）：毕业实习动员——集中布置毕业实习任务， 讲解实习方法和要求， 进行安全教育， 分组， 领取安全帽；
2月28日（周四）——3月1日（周五）：结合毕业设计任务书要求带领学生统一参观讲解教学楼、宿舍楼、办公楼等的功能要求、组合方式、交通疏散要求， 立面体型和细部设计， 以及结构类型和荷载传递路线；
3月2日（周一）——4月3日（周三）：学生以组为单位分别到所在实习单位按照毕业实习的内容要求深入现场完成毕业实习任务；
4月4日（公休日）：带领学生进行毕业实习总结， 学生整理实习日志， 完成实习报告 。
4月7日：实习结束， 学生上交实习日志、实习报告 。
七、实习纪律
1、服从指导教师的统一安排和实习有关规定 。
2、讲文明礼貌， 遵守工地纪律， 注意安全 。
3、无特殊情况不许请假 。
毕业实习计划 篇3 一、实习目的
（一）通过实习掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点 。 通过接触幼儿、了解幼儿， 逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念， 并能全身心投入幼儿教育工作 。
（二）将所学的理论知识和技能运用于实践， 学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教育活动；学会创设适宜的教育环境；学会与家长沟通；能够独立带班；领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义 。
二、实习任务
（一）实习幼儿教师的全部工作， 熟悉幼儿教师工作的性质和职责；掌握幼儿园常规教学内容；初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动的方法；熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通 。
（二）能够独立带班， 并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动 。
三、实习要求
（一）实习生在指定的教学班里， 要在指导教师指导下独立组织幼儿教育教学活动 。
（二）实习生应积极主动参与所在幼儿班的区角布置和环境创设， 能够利用各种材料制作玩教具 。
（三）实习期间， 实习生要进行幼儿教育教学、管理方面的专题研究， 搜集毕业论文的相关材料， 实习结束后， 要提交实习日记4篇、观察记录4篇， 并撰写毕业论文 。
四、实习组织领导
（一）实习工作由沈阳师范大学职业技术学院学前教育系组织领导， 领队教师具体组织管理 。
（二）领队教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织管理、业务指导， 组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价 。
（三）实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况， 积极配合， 负责上传
下达的联络工作 。 实习生若有缺席， 迟到及出现教育教学事故时要向领队教师汇报， 协助领队老师搞好实习工作 。
（四）教育实习以2人为一个实习小组， 也可按照幼儿园的实际情况调整 。
（五）实习成绩由幼儿园指导教师评定 。
五、实习生实习成绩评定标准：
优：工作积极主动， 认真负责， 热爱孩子， 能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则， 能理论联系实际， 工作内容和方法符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神 。 组织和管理幼儿一日活动的能力强， 有一定创造性， 工作效果突出， 实习日记和实习专题总结有较高的理论水平， 并能认真做好观察记录 。
良：工作积极， 认真负责， 热爱孩子， 能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则， 工作内容和方法基本符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神， 工作效果好， 对幼儿一日生活的管理能力较强， 能按时完成实习日记、观察记录和实习专题总结 。
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