（2）幼儿马上就要入小学了， 具备一定的前阅读能力是十分必要的， 我们将利用图书、绘画为幼儿创设书面语言学习情景， 多鼓励幼儿经常将自己喜欢的书带到幼儿园与其他幼儿分享， 在幼儿阅读过程中， 结合《字宝宝》课程， 引导幼儿认读一些简单的汉字， 逐步帮助幼儿养成喜欢阅读的良好习惯 。
2、（1）学习20以内的数及加减， 认识空间和时间
为幼儿提供一定的活动空间， 提供丰富的， 具有适宜结构的可操作性的材料， 支持幼儿的操作活动 。 以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动 。 在集体学习活动中， 对于有些的数学知识、技能， 教师应直接教给幼儿， 而有些数学关系幼儿难以独自发现和感知， 我们将设计一定的情景， 引导幼儿观察， 提出问题让幼儿思考， 从而启发幼儿运用已有的知识经验， 去解决问题， 获得新的知识；在小组活动中， 我们将注重数学区角活动， 如在区角活动中提供给幼儿充足的时间， 让幼儿在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探索， 鼓励幼儿与同伴展开交流、相互讨论， 学习同伴解决问题的策略， 纠正错误， 共同游戏；同时， 让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件， 如散步， 外出游玩中的情景、事情， 引导幼儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状， 物体在空间的位置、时间的长短和更替等， 引发和激发幼儿学习“数学”的兴趣 。
（2）引导幼儿积极探索周围生活中常见的自然现象， 能自己发现问题、提出问题、寻求答案 。
为幼儿创设宽松愉悦的心理环境， 提供丰富的科学探索类的玩具和材料， 让幼儿在玩中体会科学现象 。 在一日活动中开展科学游戏活动、角落科学活动、种植饲养活动等科学活动， 如：科学游戏活动， 提供一些材料或玩具， 让幼儿通过参与一定规则、有趣的玩耍和操作活动， 获取有关的科学经验；又如：种植饲养活动， 利用年段自然角开展一些小小的种植、饲养活动， 引导幼儿通过反复的观察、探索、获取有关大自然的丰富经验 。 同时， 利用家长资源， 鼓励家长多带幼儿走向大自然， 利用外出散步， 参观、游览的机会让幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科学知识 。
3、喜欢参与各种艺术活动， 大胆表现自己的情感和体验 。
为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境 。 以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动， 如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等；同时尊重每个幼儿的想法和创造， 肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式， 放手让幼儿去想象和创造；最后利用社区资源， 让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动， 让幼儿在欣赏中不断地提高 。
4、保持个人卫生， 并能注意到周围环境的卫生， 进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力 。
创设“自理”的条件和环境， 在日常生活环节中渗透教育， 教育幼儿学会自己的事情自己做：整理衣服， 保持仪表整洁；手脏、脸脏后能及时清洗；会做餐后、午睡活动后的简单整理工作；有独立生活能力， 并将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒， 让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力， 同时， 要求家长在家庭中有目的的让孩子自己整理东西 。 收拾自己的教具、学具， 整理书包等；此外， 可让孩子做一些简单的家务事， 如：拖地、擦桌子、择菜等， 锻炼孩子的动手能力， 这样幼儿在老师和家长的共同努力下， 在入学以前就会做很多事， 自理能力有所增强， 孩子在入小学后也就能很快适应小学的集体生活 。
推荐阅读
- 香蕉适合种植的气候 香蕉适合什么地方种植
- 【实用】幼儿园工作计划模板锦集9篇
- 大腹便便的故事和含义简短 大腹便便的含义
- 三年级美丽的公园作文【精选6篇】
- 感动的作文左右【通用8篇】
- 只要愿意挤总还是有的【精选9篇】
- 关爱老人作文六年级【精选8篇】
- 关于收获的作文【范文7篇】
- 有你真好作文写同学六年级【精选4篇】
- 橄榄油作用 橄榄油有什么作用