日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝 ， 相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧 ， 请务必好好写一份教学总结 ， 记录好这段经历 。 那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢？下面是为大家收集的一周线上教学总结 ， 希望能够帮助到大家 。
一周线上教学总结 篇1 一、学习内容
1、复习五年级下册第五单元 ， 习作《神奇的探险之旅》 ， 语文园地等 。
2、同步学习名校同步课堂六年级下册第六周第七周第一、二单元复习、口语交际、习作、语文园地等 。
二、语文要素
（一）五下第五单元
1、了解人物的思维过程 ， 加深对课文内容的理解 。
2、根据情境编故事 ， 把事情发展变化的过程写具体 。
（二）六下第一单元
1、分清内容的主次 ， 体会作者是如何详写主要部分的 。
2、习作时注意抓住重点 ， 写出特点 。
（三）六下第二单元
1、借助作品梗概 ， 了解名著的主要内容 。
2、就印象深刻的人物和情节交流感受 。
3、学习写作品梗概 。
三、具体工作
1、钉钉晨读
各班都成立了读书社团 ， 小组长根据老师布置的晨读任务 ， 每天7:00-7:30 ， 准时主持钉钉视频会议 ， 读背课文、古诗、论语、基训……组长认真组织 ， 检查背书情况 ， 小组成员互相倾听 ， 互相评价 。 老师随时入群 ， 参与讨论 。
2、电视直播
我们优选的资源是名校同步课堂电视直播 ， 周一至周三8:30-8:50分 ， 周四10:00—10:20分 ， 周五8:30-8:50分 ， 9:10-9:30分 ， 同学们按时收看 ， 并做课堂笔记 。 同学们学习热情高涨 ， 家长们认真负责 ， 每天按时把孩子看直播照片发到各社团群 ， 把课堂笔记提交到钉钉群 。
从上周开始 ， 我们五年级结束了部编版五年级语文下册的学习 ， 已转入了部编版六年级语文下册的同步学习 ， 先为孩子们发放电子课本 ， 然后每天下午发送名校同步课堂回放视频 ， 本周学习的是六年级第六周、第七周的回放 。
3、钉钉直播
每天下午或者晚上 ， 都有老师负责几个班的钉钉直播 。 4月20日晚上 ， 张xx主任进行了基础训练113-115页的易错点讲解；4月21日下午 ， 张xx老师联播了第十课基训易错点讲解；4月22日下午 ， 张xx主任联播了田忌赛马基训易错点讲解；4月23日上午 ， 张xx老师联播了第一课的复习……
4、布置作业
依据计划 ， 各班根据工作计划 ， 结合本班学生实际情况 ， 布置了作业 。 每天下午4点左右 ， 老师在微信群公布作业答案 ， 让学生认真核对 ， 红笔纠错 ， 无误后上传钉钉家校本 。 然后老师进行二次检查批改 。 不能按时提交作业者 ， 老师会一一打电话询问 ， 并做详细讲解 。
5、开学计划
周二下午 ， 在学校少先队办公室 ， 我们五年级语文组几位老师 ， 在业务负责人张xx老师组织下 ， 召开了开学前工作计划 ， 并做了开学后如何复习的具体分工：
A老师负责字词方面 ，
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